期末知识点复习提纲-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023年秋季部编版八年级道德与法治上册复习提纲 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第一框 我与社会 1.中学生了解社会生活的方式有哪些？P3（读） （1）到农村、社区、工厂参与社会实践活动 （2）到社区进行社会调查 （3）阅读报纸、收看电视、上网查询 （4）社会公益活动；等。 2.社会生活有什么特点？ P3（背） 我们的社会生活绚丽多彩。 3.参与社会生活有什么意义？P4（熟读） （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。 （3）我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 4.个人和社会的关系是怎样的？P4-5 （背） （1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 5.主要的几种社会关系。P5相关链接（熟读） （1）血缘关系。如家庭、家族成员间的关系。 （2）业缘关系。如同学、同事。 （3）地缘关系。如同乡、邻居。 第二框 在社会中成长 6.为什么说个人的成长离不开社会？/个人成长与社会的关系 P7 （背） （1）人的成长是一个不断社会化的过程。 （2）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获取物质支撑和精神滋养。 7.亲社会行为的表现P8 （背） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为。 8.为什么要养成亲社会行为？/亲社会行为有什么意义？P8 （必背） （1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，更好的实现自己的人生价值。 （3）有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 （4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 9.如何养成亲社会行为？P8 （必背） （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 10.请你列举几种常见的亲社会行为。/列举青少年可以参加的亲社会活动。 （熟读） （1）研学旅行；（2）义务植树；（3）参与学雷锋志愿服务活动；（4）参加环保知识宣讲； （5）为家庭困难的同学捐款捐物（6）参加爱心义卖活动。（7）为灾区捐款捐物；去敬老院献爱心；自觉遵守交通规则；绿色出行、保护环境；积极参加社会公益活动。等等。 第二课 网络生活新空间 第一框 网络改变世界 1.网络如何丰富了我们的日常生活？/网络对日常生活有什么积极影响、积极作用？/网络对个人有什么积极影响？ P10-12（必背） （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络如何推动社会进步（表现）？/网络对社会有什么积极影响？ P12-13（必背） （1）网络为经济发展注入新的活力。 （经济） （2）网络促进了民主政治的进步。 （政治） （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （文化和科技） 3.网络问政有什么意义（作用）？P13 （背） 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与政治生活和社会生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。 4.网络有何消极影响（为什么要警惕网络中的陷阱？）P15-16 （必背） （1）网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网 ... ...