第五课 交友的智慧 课后训练（含答案）

七年级上册第五课《交友的智慧》课后训练 一、单选题（本大题共15小题） 1．小杨是班里的学习尖子生，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学们都不喜欢和他交往。这一现象的出现体现了（ ） A．小杨不能尊重他人 B．小杨会处理在朋友交往中的问题 C．小杨学习成绩太好，与别的同学没有共同语言 D．小杨对待别人友好，懂得尊重人 2．据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、十海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们（ ） ①建立友谊，需要开放自己 ②建立友谊，需要持续的行动 ③要学会自我封闭，少与同伴在一起 ④要敞开心扉，主动表达 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3．马克思说:“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句话的有（ ） ①以真诚换取友谊 ②以热情培养友谊 ③以宽容维护友谊 ④以原则纯化友谊 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 4．下表中对小莆同学“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 微行为 微点评 ① 通过社团活动结交朋友 拓展朋友圈，丰富交往内容 ② 爸爸送我去学校,临别时说:“在学校要尊敬老师,有什么事及时跟爸妈说。”我心想：爸妈能帮我扛事情，我什么都不用担心。 能正确理解父母的爱 ③ 以人为镜，可以明得失 自我评价 ④ 拒绝网友的见面邀请 慎重结交网友 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 5．小娜同学性格内向，不善与人交往。她要想交到朋友，建立友谊，需要（ ） ①封闭自我，耐心等待机会 ②只要专心学习，提高成绩就行 ③敞开心扉，主动表达 ④真诚对待别人，持续行动 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．面对朋友之间的误会、矛盾，有的同学主动、友好地沟通交流，化干戈为玉帛、和好如初；有的同学则消极回避，甚至大动干戈，使问题扩大、矛盾激化。这说明（ ） A．处理朋友间的关系实在太麻烦 B．朋友之间要把握好界限与分寸 C．要学会正确处理朋友间的冲突 D．处理朋友间的关系应顺其自然 7．迪迪和好友经常一起玩耍，当对方遇到困难的时候，他也会为对方出谋划策，与他共渡难关。这启示我们，呵护友谊，需要（ ） A．用心去关怀对方 B．保守朋友的秘密 C．帮助朋友解决所有困难 D．替朋友做决定 8．关于“友谊的小船”，一网友说：“感谢一直在我身边不离不弃的每一个朋友。我们之间不是小船，是舰艇，不会说翻就翻！”下列哪些做法能够让珍贵的友谊成为不翻的舰艇（ ） ①用心关爱对方，体会朋友的需要 ②当朋友间发生矛盾时，选择一再忍让 ③学会尊重对方，给朋友心里留一片天地 ④正确对待冲突，寻找彼此能接受的解决方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．欣赏下边漫画《我的家在虚拟社区》，你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ） ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②一定程度上可以拓展人际交往圈，找到更多的朋友 ③可以自由地表达内心的快乐、烦恼等，舒缓压力 ④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实的情感需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．国家反诈中心提醒：大家在网上交友时一定要谨慎，不要盲目相信对方在社交平台上展示的个人形象。在核实清楚对方身份之前，不要轻易与对方发生金钱交易，也不要相信对方提供的投资理财平台。国家反诈中心之所以这样提醒，是因为网上交往具有（ ） A．平等性 B．自主性 C．公开性 D．虚拟性 11．以下思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ） ①虚拟 ②真实 ③ ... ...