第七课 从这里出发 课时训练（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 九年级（下册） 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 命题点 5 回望成长 走向未来 1．【青春新力量】 千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹 立于世界民族之林的磅礴力量。 心系祖国，面向世界，按怎样书写能命相等？（写的两点 4分） 2．（一题多设问）【擘画伟业新蓝图踔厉奋发新征程】 党的二十大报告指出；从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人 民……实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 2023 年全国两会期间，甘肃代表团表示：实现高质量发展，是中国式现代化的本质要 求之一，是解决甘肃发展不平衡不充分问题的迫切需要。 作为新时代陇原儿女，应该如何助力谱写中国式现代化甘肃新篇章？（2分） （新考法—演讲稿）2.1 作为新一代青少年，请你以“强国复兴梦·责任我担当”为主题， 写一份 150字左右的演讲稿。（4分） （要求：紧扣主题，文字简洁，运用所学知识，学科术语规范） 亲爱的同学们： 少年兴则国兴，少年强则国强。作为新一代青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历 史使命。 我们要 。 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ 21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源及组卷应用平台 命题点综合练 3．探究题 以下是九年级（1）班的同学来到杏儿村开展研学活动后的手记，请你一起参与。 春天的杏儿村满目苍翠，几缕阳光从树叶缝隙穿过，在地上形成斑驳的光影。村党支部 刘书记早早地等着我们啦，他带领我们参观村子，热情地介绍着村子的发展情况。 近年来，从对古村落的保护到乡土文化的传承，从农家书屋的创办到文化礼堂的落成，杏儿 村走出了一条文化富村之路。大家看到的拱桥、戏台、泥塑、香包……都是村民在挖掘原有 资源的基础上，系统保护和创造性地发展起来的。它们都蕴藏着深厚的文化内涵，我们要把 文化种到大家的心坎里，把杏儿村建成“既要塑形，也要铸魂”的乡村典范。 我们迫不及待地走进研学课堂，体验了香包的制作，学习了戏曲的唱法。课后，我们与 刘书记进行了交流，刘书记语重心长地说：“乡村发展很有前景，乡村振兴需要人才，希望 同学们学有所成后来这里发展。” 小涛说：“天下兴亡，匹夫有责。我要把梦想植根于乡村建设中，在这里实现人生价值。” 小禾说：“无奋斗，不青春。乡村振兴是广阔的舞台，我愿意在这个舞台上施展才华。” …… 研学中，同学们也发现了一些问题：比如，传统技艺传承人不足；乡村书屋吸引力不强 等。通过本次研学活动，如何以文明乡风引领和美乡村引发了同学们深深地思考。 阅读上述材料，运用所学知识，完成以下任务：谈谈你对小涛同学观点的认识。（4分） 21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源及组卷应用平台 4．（一题多设问） 【教育十年】 教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领 导下，我国教育事业取得历史性成就，发生历史性变革。某校利用思政课进行了以“感悟教 育发展，蓄积奋进力量”为主题的系列探究活动。以下为部分内容，请你参与讨论。 活动 讲教育励志故事 “打工妹问鼎世界冠军”。姜雨荷老家在南阳农村，初中毕业外出打工，因为缺乏知识 和技能，她决定重返校园，进入河南化工技师学院求学。经过刻苦努力，她一路从省赛、国 赛奔向世界技能大赛的舞台。据她自己粗略估计，这几年的训练时间超过 14000小时。为了 独立撰写大篇幅、高质量的英文实验报告，“几乎只记得 26 个英文字母”的她随身携带单 词本，随时随地记忆，终于啃下这块“硬骨头”。2022 年 11 月 27 日，姜雨荷获得世界技 能大赛特别赛化学实验室技术项目金牌，实现我国 ... ...