吉林版八年级下册《家乡》第3课《病毒性肝炎》 课件+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 吉林版八年级下册《家乡》第3课《病毒性肝炎》教学设计 课题 病毒性肝炎 单元 第1单元 学科 家乡 年级 8年级 学习目标 1.了解什么是病毒性肝炎。 2.掌握病毒性肝炎的类型、传播途径及其预防。3.通过学习教育学生注意预防病毒性肝炎，加强锻炼，增强预防疾病的能力。 重点 1.了解什么是病毒性肝炎。 2.掌握病毒性肝炎的类型、传播途径及其预防。 难点 1.了解什么是病毒性肝炎。 2.掌握病毒性肝炎的类型、传播途径及其预防。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，有一种传染病叫病毒性肝炎，它严重危害我国人民健康，在法定报告的传染病中,病毒性肝炎的发病率和死亡率均占首位,平均年发病率为千分之一,即全国每年发生病毒性肝炎约140万例。那么，它有哪些类型？传播途径是怎样的？应该怎样预防？ 今天，让我们一起走近《病毒性肝炎》从中寻找答案吧！出示课题。 设疑交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、认识病毒性肝炎1.什么是肝炎？ 肝炎是指因各种原因引起的肝的炎症。2.肝炎是由什么引起的？引起肝炎的原因很多,如各种病毒感染、药物或化学毒物中毒、酗酒及许多全身性疾病都可侵犯肝引发炎症。 3.什么是病毒性肝炎？病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的,以肝损害为主要特征的一组传染性疾病。4.病毒性肝炎的特点？病毒性肝炎具有传染性强。传播途径复杂、流行面广、发病率较高的特点。 5.病毒性肝炎类型病毒性肝炎分为甲型、乙型、丙型、丁型和戊型五种。 6.病毒性肝炎的传播途径？根据传播途径的不同,通常将病毒性肝炎分为经消化道传播和经体液传播两类。经消化道传播的有甲型肝炎和戊型肝炎；经体液传播的有乙型肝炎(以下简称“乙肝”),丙型肝炎和丁型肝炎。7.甲型肝炎、戊型肝炎的预防 甲型肝炎和戊型肝炎是肠道传染病,主要通过不洁饮食、 饮水,尤其是食用毛蚶等贝壳类水产品引起感染,有时可引起暴发或流行。8.预防它们的措施？(1)管好水源、粪便。(2)加强饮食摊点的餐具消毒。(3)推行分餐制或公筷制。(4)做到饭前、便后用流水洗手。(5)改变生食或半生食贝壳类水产品的习惯。(6)注意对患者的排泄物及患者用过的物品进行消毒。(7)对密切接触过急性甲肝急者而又未接种过甲肝疫苗者，应立即注射甲肝疫苗和丙种球蛋白，越早越好。 二、乙肝的流行1.为什么说乙肝病毒的危害最大？这是因为乙肝病毒感染人数众多，易转化为慢性肝炎、 肝硬化甚至肝癌。我国大约有7000万人携带乙肝病毒，约占我国总人口数的5%。2.乙肝的传染源？乙肝的传染源是急、慢性乙肝患者和乙肝病毒携带者。3.乙肝的传播途径？乙肝病毒可通过血液、精液、阴道分泌物、唾液、乳汁、胆汁、泪液、汗液、尿液等多种途径排出。因此，乙肝的主要传播途径为：血源性传播(如输血)、母婴传播(如生育)、医源性传播(如外科、眼科、牙科手术等)、性接触传播等。 4.感染乙肝的高危人群？(1)被感染者的家庭成员，特别是配偶。(2)具有接触病毒危险的专业人员，包括医务人员和急救人员等。(3)静脉注射药物者和血液透析仪使用者。(4)因某种原因免疫功能较差者。5.乙肝的预防措施？接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。感染乙肝病毒的孕妇要到有条件的专科医院诊治、分娩。加强血站管理,杜绝血液、血制品的污染。乙肝病毒携带者要定期做检查。医疗用具要严格消毒,防止医源性传播。乙肝病毒携带者不能献血。6.怎样知道自己是否得了乙肝如果近期反复出现疲乏、食欲减退、厌油、腹胀、恶心、呕吐等症状,应尽快去正规医院化验肝功能和乙肝“两对半”等指标,由专业医生进行诊断。7.得了乙肝怎么办当发现自己是乙肝病毒携带者或患了乙肝时,要注意以下几点 ... ...