【新课标新思维】初中语文 专题9 名著阅读 第3课时 九年级 2024中考一轮总复习（pdf版-共10页）

中的画面符合本诗的内容与意境。(2)示例：表情：表情亚肃，眼神坚定。动作：拔剑、拉 弓。(3)示例一：宜重读“系虏”，可以突出英雄壮举，体现豪迈气概。示例二：宜重读“贾 谊”（或“书生”），可以凸显诗人虽是书生，但仍可以杀敌报国的志气与豪情。示例三：宜重读 “谁知”，说明人人皆可成为报效国家的英雄，引发读者思考。 9.语速稍快，语调昂扬。“喊着，吼着，跑着”运用短句，节奏明快，所以用稍快的语速朗读。 这里想表达的是巨大无比的“蜈蚣”风筝竞然真的飞起来的激动、惊喜，所以用昂扬的语调。 10.示例：“盼望着，盼望着”，语速稍快，后一个比前一个声音高一点，表达一种急切而 欣喜的“盼望”心情。“脚步”重读，因为这是作者想象的，“近了”重读，能传达一种欢快的 心情。 11.“敬”是一个细节描写，写出了诗人约客久候不到，内心十分焦操的心情。 专题九名著阅读 第1课时七年级 1.A【解析】B.“愤世嫉俗”“特立独行，我行我素”有误，简·爱虽然矮小瘦弱，貌不 惊人，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神； 在爱情追求方面，敢于追求自由、平等和独立人格：C.“一直喜欢地”有误，“我”对阿长的感 情经历了几次变化：第一次变化是因为长妈妈谋死了“我”的隐鼠，从不太佩服和产生敬意过 渡到增恶她：第二次是因为她给“我”买来了《山海经》，“我”对她产生了新的敬意，充满了尊 敬和感激；D.“不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害地”有误，《秋天的怀念》中病入膏肓的 母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，“我”并不知道母亲身患绝症。故选A。 2.水帘洞（花果山）五行山（如来掌）【解析】第一空，依据注释和《西游记》第一回 内容可知，东胜神洲傲来国海中有花果山，山顶上一仙石孕育出一石猴。石猴与众猴打赌， 看谁最先寻到所居的地方常年流淌的涧水的源头，就拥立他为王。结果石猴第一个寻到一 处名为“水帘洞”的石洞，它就是涧水的源头。所以，他被群猴拥戴为王。水帘洞就是后来所 说的花果山。据此填写“水帘洞”（或“花果山”）。第二空，依据悟空向龙王讨得重一万三千 五百斤的如意金箍棒；在幽冥界勾掉猴属在生死薄上的姓名；龙王和阁王表奏玉帝，请伏妖 猴：玉帝派太白金星赴花果山招安悟空；悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，回 花果山；玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空，被悟空打败；金星再次招来悟空；玉帝命 造齐天大圣府，让悟空居住：悟空管理墙桃园，吃尽园中大桃；又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上 老君葫芦内的金丹：逃回花果山；玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空；悟空打退了众天神；之 后十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其固剿亦不能将其打败，后来在与如来的打赌斗 法中失利，被压在如来佛一手化作的五行山下五百余年，悔过自新。据此，本空应填写“五行 山”（或“如来掌”）。 3.(1)示例一：“脑筋跳起多高”表现了祥子听到孙侦探索要钱之后内心的愤怒，“攥上 拳头”形象地突出了祥子内心的矛盾、愤怒以及打算抗争的想法；但生活在社会底层的祥子 最终只能乖乖掏钱，把这一切都变成无奈与不甘。示例二：好不容易存起来的一点买车的钱 如今将要被孙侦探敲诈了，打不过，惹不起，祥子将会被命运的车轮拉向黑暗的深渊。 (2)示例：面对虎妞的逼迫，祥子选择了妥协，原因是：虎妞的陷阱与欲擒故纵，让祥子无处可 逃：对拥有车的幻想和对生活的享乐观是祥子妥协的第二个原因，这是祥子的个人性格使 ·10*中烤轮架过教学索 第3课时九年级 真题回眸 1.(2023年苏州市中考试题)下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范进、严 监生等儒林中人已经登场，以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相…当你 ... ...