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课件网) 大仲马是法国著名的作家。 一位很有名的剧院经理来访问大仲马。一见面，他连帽子都没脱，就冒火地问这位剧作家为什么把最新的剧本卖给一家小剧院的经理。大仲马承认有这么一回事。于是这位经理出了一个远远胜出对手的价格，想把剧本买回来。 大仲马笑了笑，说：“其实你的同行只用了一个很简单的方法，就以很低的价钱把剧本买走了。” ———那是怎么一回事？” ———因为他以与我交往为荣，一见面就摘掉帽子，让我感觉到他是尊重我的。” 启示： 情感态度、价值观目标:在尊重他人的过程中体验被尊重的快乐。养成尊重他人的品质。 能力目标:通过他人的评价来认识自我，能够摆正自我与他人的关系。 知识目标:知道尊重他人的必要性，理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。 自学思考 1、在你的成长中，得到过哪些“重要他人”的帮助？这些“重要他人”对自己曾有哪些帮助？ 2、自尊与尊重他人的关系是什么？ 3、为什么说自尊的人懂得尊重他人 4、为什么要尊重他人 一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我们，激励着我们。 这些“他人”是谁呢？ 给我自尊的那个他 称谓 被选中的原因 和他交往的故事 爸爸 同学 老师 …… 填完这些，你有什么感受？ 我们的自尊，常常是在许多人的呵护与激励下形成的。每个人的生活中，都有几个重要的“他人”。我们会因为他们的表扬而高兴，因为他们的批评而难过。在他们的赞美与欣赏中，我们感受到自豪与快乐。 活动感言 一天，狐狸请鹤吃饭，但并非真心实意。他仅仅做了一点豆汤，并把汤倒在一个很平很平的盘子中。鹤很为难，又不好意思说出口，只好将就着喝汤。只是他每喝一口汤，汤便从他的长嘴中流出来，结果什么也吃不到。鹤有点气恼，狐狸却十分开心。第二天，鹤回请狐狸吃饭。开饭了，鹤在狐狸和自己面前，都摆上了一只长颈小口的瓶子。鹤低头，很容易地把嘴伸进去，从容地吃到了瓶里的饭菜。这回轮到狐狸吃不到食物了，狐狸恍然大悟。 想想：这个故事告诉我们一个什么道理？ 尊重是相互的，拥有自尊还须学会尊重他人 www. * 各组就自己的角色，说说你希望社会上的人怎样尊重你？ 残疾人 老人 民工 【七嘴八舌】 上述活动和图片说明什么 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人既是自尊的需要,也是自我完善的需要。 尊重他人的必要性（自尊与尊重他人的关系） 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要 (1)动画中的年轻人为什么没有得到别人的尊重 (2)你从中明白了一个什么道理 (1)因为年轻人不懂得尊重他人,对人不礼貌,令人厌烦。 (2)自尊的人要懂得尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 有一次，周恩来总理接待一位外国领导人。见面时，那位领导人竟然戴着手套，主动要求与总理握手。总理并没有回避，与对方握了手。正当那位领导人得意洋洋地认为，在中国的土地上成功地侮辱了中国的领导人时，周总理不慌不忙地向身边的随从要了一条洁白的手帕，轻轻的擦拭着刚才握手的那只手，然后，当着那位领导人的面，将手帕丢进了垃圾箱。周围的人，无不为总理这得体而又强有力的回击叫好！ 上面的故事说明了什么？ 我们只有尊重别人，才能赢得他人的尊重！ 一个不尊重他人的人也不会得到他人的尊重！ 这个故事告诉我们什么道理 (1)尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。 (2)尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。 小丽请晓畅帮忙练习唱歌，晓畅问她为什么要练习唱歌 ... ...
