第六课 角色与责任同在 第2课时 做负责任的人 总第14课时 一、教学目标 责任意识：能够正确认识承担责任的代价和回报，做出最合理的选择，自觉承担责任，不言代价与回报。 二、教学重难点 教学重点: 承担责任的代价与回报 教学难点：怎样做负责任的人？ 三、教学方法：自主学习、合作探究法，情境体验法，材料分析法 四、教学过程 A【导入新课】 课本69页运用你的经验，在以下情境中你会怎么做？ 学生思考回答 教师：在社会生活中，我们应诚实守信，说老实话，办老实事，勇于担当，做负责任的人。这节课我们一起来学习《做负责任的人》。 B【学习新课】 环节一：自主学习 1.承担责任的代价与回报是什么？ 2.如何对待可选择的责任？ 3.如何对待不是自愿选择的不可推卸的责任？ 4.不言代价与回报承担社会责任有什么重要意义？ 5.怎样做负责任的人？ 环节二：新课教学 （一）不言代价与回报 活动1：阅读课本70页探究分享，思考回答下列问题 （1）当班长，小龙可能付出什么？ （2）当班长，会对小龙有什么帮助？ （3）有没有哪种选择不需要付出代价？ （4）小龙该怎么做出选择？ （5）如果小龙选择继续当班长，而不履行责任，会有什么后果？ 学生思考合作交流，展示分享 教师小结：1.承担责任的代价和回报（得和失） （1）承担责任的代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）承担责任的回报：包括物质回报和精神回报，对我们而言更重要的是精神回报。如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 2. 我们应如何对待自己选择的责任？ (1)在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 (2)我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 (3)无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 （二）我承担 我无悔 活动2：课本71探究与分享--小青的选择与责任 （1）她的队长责任是自愿的吗 （2）这样的情况下，可能会有不同态度应对责任，猜想后果 （3）给我们什么启示 学生思考合作交流，展示分享 教师小结：1.如何对待不是自愿选择的不可推卸的责任？ (1)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 (2)我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 (3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 活动3：教师展示图片 材料二：人们常说：“哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行”。 结合图片材料，回答下列问题。 （1）从他们身上，你可以看出哪些优秀品质？ （2）他们的行为有什么社会意义？ 学生思考合作交流，展示分享 教师小结：2.不言代价与回报地承担责任的重要意义 （1）在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 （2）正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 3.怎样做一个负责任的人？ （1）树立责任意识，不言代价与回报。 （2）对于可选择的责任做出合理地选择，一旦作出选择就应该义无反顾地担当起应负的责任。 （3）对于不可推卸的责人，我们应自觉承担相应的责任、不抱怨、不懈怠、全身心地投入。 （4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 C【课堂练习】课件展示 D【课堂小结】引导学生梳理今天所学知识，巩固并构建知识体系。 E【课后作业】背记本节主要考点 五、板书设计 ... ...
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