5_1法不可违（读记清单+过关讲练）【2023秋统编版八上道法高效实用备课】（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第五课　做守法的公民 5．2预防犯罪 读记清单 了解罪与罚 1．怎样理解刑法的作用 刑法是惩治犯罪 、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 2．★什么是犯罪 犯罪的基本特征是什么 （1）根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）严重社会危害性、刑事违法性和 应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 3．什么是刑罚 刑罚是怎样分类的 （1）刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 （2）根据我国刑法的规定，刑罚分为 主刑和附加刑 两大类。 加强自我防范 ★青少年怎样加强自我防范，预防犯罪 1．我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪 危害，远离犯罪。 2．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 3．我们应增强法治观念，依法自律，做一个 自觉守法的人。 4．我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 考点1 了解罪与罚 例1． 1．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）【依法办事】 案例一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 案例二 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。工作人员多次劝阻无效，最终公安机关给予李某等人警告处罚。 (1)请运用所学知识分别判断案例一中朱某、案例二中李某等人的违法行为类型。 案例三 陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 (2)请运用所学知识分析案例三中陈某违法行为的性质及判断依据。 【答案】(1)案例一中朱某为民事违法行为；案例二中李某为行政违法行为。 (2)案例三中陈某为刑事违法行为。陈某的行为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪行为的特征 能力考查：知识的识记、分析及理解运用能力 核心素养：法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的分类的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法院判决朱某限期归还手表→可链接民事违法行为。 关键词②：公安机关给予李某等人警告处罚→可链接行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的分类的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元→可链接刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用犯罪行为的特征的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：非法收购珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元→可链接犯罪行为的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 考点2 加强自我防范 例 2．（2023·四川遂宁·统考中考真题）15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了“搞钱”竟拦路抢劫。对此，你可以得出哪些结论（ ） ①一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟 ②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪 ③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为 ④青少年交友需谨慎，要远离“损友” A．①②③ B．①②④ C．① ... ...