4.2 凝聚法治共识 导学案（无答案）

4.2 凝聚法治共识 学习目标 1.了解政府的作用；理解政府如何依法行政； 2.知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求 3. 增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立“守法光荣、违法可耻”的观念 二、重、难点 重点：依法行政、建设法治政府 难点：厉行法治、法治与德治的关系 三、知识链接 1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（P51） （1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（可概括为“管理社会生活、提供公共服务”） （2）权力来源：政府的权力来源于人民。 （3）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。 （4）工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 2、依法行政的重要性及核心是什么？（P52） （1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 3、★怎样建设法治政府？/依法行政的要求？（P52-P53） ①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（政府工作人员） ②我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府） ③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府） ④公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民） 5、如何厉行法治？（如何建设法治社会？）（P53-P55） ①厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 ②坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ③现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（个人） ④党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（党和政府） ⑤要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（社会） 6、★如何实现法治与德治相结合？（法治与德治的关系）（P55） ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 四、学习新课（思考题、训练题统一按序排号） ㈠知识点①：我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则 指导自学：阅读课本P51页，思考问题。 训练题：在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找哪个政府部门？回答正确的是（ ） ①宁宁发现红绿灯坏了。答：应该找市政部门。 ②爸爸想开一家小吃店。答：应该找公安局。 ③初中生玲玲被父母要求辍学去打工。答：应该找教育局。 ④壮壮发现有人乱砍滥伐。答：应该找民政局。 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ ㈡知识点②：依法行政 指导自学：根据乐陵市的官网图，思考如何建设法治政府，依法行政？ 训练题：（2022年山东烟台）2021年8月，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》，确立了五年法治政府建设的总体目标，明确到2025年，政府行为要全面纳人法治轨道。建设法治政府，就要( ) ①依法行政，履行好决定权、监督权、任免权等职能 ②按照法治 ... ...