2023-2024 沪教版 化学 九年级上册2.2.1 二氧化碳的性质课件 （共28张PPT）

(课件网) 第2节 奇妙的二氧化碳 第1课时 二氧化碳的性质 北京冬奥场馆首用二氧化碳制冷剂 人工降雨 【思考】 小狗为什么会晕倒呢？ 提示：二氧化碳的密度比空气的大，不供给呼吸。 屠狗洞 在意大利某个峡谷有一个山洞叫“屠狗洞”，当人牵着狗进入山洞时，狗会晕倒在地，人却安然无恙，但当人弯腰救狗时，人也会晕倒。 1.了解二氧化碳的物理性质和用途，初步掌握二氧 化碳的化学性质。 2.了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对人 类生活和生产的影响。 3.认识化合反应和分解反应的特点。 一、自然界中的二氧化碳 空气中二氧化碳的体积分数是 。 它对地球上的生命有什么意义？ 【思考交流】 0.03% 大气中二氧化碳的产生途径 大气中二氧化碳的消耗途径 绿色植物的光合作用 含碳燃料的燃烧、动植物的呼吸作用及微生物的分解作用 大气中二氧化碳的产生和消耗途径 CO2对环境的影响（温室效应） a.两极冰川融化，海平面上升。 b.气候反常，海洋风暴增多 。 c.土地干旱，沙漠化面积增大。 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。 ③防治措施 a.尽量减少使用化石燃料。 b.利用太阳能、风能等清洁燃料。 c.大力植树造林，严禁乱砍滥伐。 ①什么是温室效应 ②危害 二、二氧化碳的奇妙变化 【实验探究1】二氧化碳的密度比空气的大 方法一：向一个收集满二氧化碳气体的塑料汽水瓶中加入一定体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡。 实验 现象 分析 塑料瓶变瘪了 瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水 你能根据一些事实或用实验证明二氧化碳能溶于水吗？ 【实验探究2】二氧化碳能溶于水 方法二：向一个收集满二氧化碳气体的集气瓶中加入一定体积的水，立即盖上毛玻璃片，振荡，然后将集气瓶倒立起来。 实验 现象 分 析 毛玻璃片被倒吸在集气瓶口部 瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水 汽水 1.二氧化碳的物理性质： （1）通常状况下是无色、无味的气体； （2）密度比空气大 （3）能溶于水，且压强越大，溶解能力越强； （4）“三态”变化。 ①向上排空气法收集 ②集气瓶盖上玻璃片后正放于桌上 二氧化碳的“三态”变化 气态： 植物光合作用、碳酸饮料 液态： 某些灭火器原料 固态(干冰)： 人工降雨、制造舞台人造云雾 气态 液化 液态 固态 凝固 升华 （干冰） CO2 沫灭火机 纯碱 汽 水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 制冷剂 光合作用 CO2的用途 思考：CO2在溶于水的过程中，有没有 发生化学变化呢，也就是说有没有和 水反应生成新的物质呢？ 【实验探究3】二氧化碳与水的反应 [提供信息]紫色石蕊是一种色素，遇到酸性溶液会变为红色。 结论： （1）酸溶液能使紫色石蕊变红。 （2）CO2和H2O结合后生成了一种酸,能使紫色石蕊变红。 二氧化碳+水→碳酸（H2CO3)。 【想一想】 取上述实验中已变红的溶液，加热至沸腾，又有什么变化呢？ 加热后有气泡冒出，溶液又变成紫色。 2.二氧化碳的化学性质 碳酸不稳定，常温下就可以缓慢分解，加热分解速率更快。 加热 现象：溶液由紫色变成红色； （1）可以与水反应 文字表达式： 水＋二氧化碳→碳酸 H2O　 CO2 H2CO3　 碳酸 水＋二氧化碳 H2CO3　　　 H2O　　CO2 利用这个反应可以检验二氧化碳气体的存在 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 Ca(OH)2 CO2 CaCO3 H2O 现象：澄清石灰水变浑浊 反应的文字表达式： 【实验探究3】二氧化碳与石灰水反应 实验：向澄清石灰水中吹二氧化碳 【知识迁移】 生活中,我们经常用石灰水粉墙，就是利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成坚硬的碳酸钙的缘故，从而达到保护墙壁的目的。 【思考交流】打开雪碧瓶瓶盖，塞上单孔橡皮塞， ... ...