课件编号17726045

第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 导学案(学生版+教师版)2023-2024人教版 九年级化学

日期:2024-05-16 科目:化学 类型:初中学案 查看:94次 大小:307617Byte 来源:二一课件通
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第六,学生,九年级,人教,2023-2024,教师
    课题2 二氧化碳制取的研究 1.二氧化碳的实验室制取 (1)反应药品:实验室制取CO2常选用 和 。 (2)反应原理: 。 (3)制取装置: (4)实验步骤:仪器连接→检查气密性→装入大理石→加入稀盐酸→收集气体 (5)气体检验:将待测气体通入 中,若 ,则证明该气体是CO2。 (6)气体收集:CO2气体只能用 收集,是因为 。 (7)气体验满:将燃着的木条放在 ,若 ,则证明已满。 2.实验室制取气体的一般思路和方法: (1)选择适当的反应原理; (2)选择合适的发生装置和收集装置; (3)须验证所制得的气体。 [易错提醒](1)实验室制取CO2一般不能用硫酸代替稀盐酸,因为反应生成的硫酸钙是种微溶物,覆盖在大理石上,阻止了反应进一步的进行; (2)不能用Na2CO3或CaCO3粉末代替大理石,因为它们与酸反应速率太快不易控制; (3)制取CO2一般不用浓盐酸,因为其易挥发出氯化氢气体,使制取的气体不纯。 基础达标 ·知识点一:实验室制取二氧化碳的研究 1.实验室制CO2选用的合适药品是 ( ) A.用木炭燃烧制取  B.高温煅烧石灰石  C.大理石和浓盐酸  D.大理石和稀盐酸 2.(2022·扬州中考)制取、收集CO2并验证相关性质,下列做法不正确的是 ( ) 3.(2023·泉州晋江期中)根据如图回答问题。 (1)写出仪器名称:a为 ,b为 。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳,选择的发生装置是 (填序号),发生反应的化学方程式为 ,若用D装置收集二氧化碳,验满的方法是 。 (3)测定生成二氧化碳的体积可以选用F装置,瓶中植物油的作用是 。若测定出来的气体体积明显小于理论值可能的原因有 (填字母)。 A.反应一开始产生气体就通入F中 B.等气体平稳产生时才通入F中 C.装置漏气 D.收集气体前F装置中植物油上方原本有空气 ·知识点二:实验室制取气体的装置选择 4.实验室制取某种气体,确定其装置不需要考虑的是 ( ) A.反应物的状态 B.反应条件 C.气体的性质 D.气体的用途 能力提升 5.小金在实验室里使用如图所示装置制取并收集一瓶二氧化碳气体。下列有关该实验装置、药品、 操作及装置用途等说法错误的是 ( ) A.装置A是长颈漏斗 B.锥形瓶B中的药品是稀硫酸和块状大理石 C.导管伸入集气瓶C的底部目的是充分排尽空气 D.该实验装置还可用于氧气的制取和收集实验 6.(2023·泉州安溪期中)兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中,连接上压强传感器如图一,测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是 ( ) A.ab段试管中液面逐渐上升 B.bc段石灰石与盐酸脱离接触 C.c点的对应操作是打开弹簧夹 D.cd段二氧化碳气体导出 7.用如图装置进行CO2的制取、收集和验满实验,并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如下表(不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生的气体对结果的影响)。下列说法错误的是 ( ) CO2的体 积分数/% 36.3 39.2 43.1 44.3 木条的燃 烧状况 正常 燃烧 火焰 变小 火焰 变小 熄灭 A.采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率 B.若木条正常燃烧,则瓶内体积分数最大的气体是N2 C.当O2的体积分数为12%时,瓶口的木条熄灭 D.该实验说明要收集较纯净CO2,需在木条熄灭后再通入一会儿CO2 8.(2023·泉州期末)如图所示为实验室中常见气体制备装置,请回答下列问题。 (1)仪器①的名称为 ;仪器②的用途为 。 (2)选择装置A和 (填序号)可以用来制取较纯净的氧气,反应的化学方程式为 。 (3)若使用装置C作为制取CO2的发生装置,与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出另一个优点 。 (4)若用装置G收集二氧化碳,验满的方法是将燃着的木条放在导管口 (填“a”或“b”)处,若木条熄灭说明集满。 课题2 二氧化碳制取的研究 1.二氧化碳的实验室制取 (1)反应药品:实验室制取CO2常选用 大理石(或石灰石) 和 稀盐酸 。 (2)反应原理: CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 。 (3)制取装置: (4)实验步骤:仪器连接 ... ...

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