2023年10月九年级月考试卷 化 学 温馨提示： 1.答题前，请将自己所在学校、考号、姓名填写在答题卡上指定的位置。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。 一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 1．中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及化学变化的是( ) A. 烧制陶瓷 B. 制作石器 C. 粮食酿酒 D. 使用火药 2．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( ) A．氮气的化学性质活泼，可用于食品防腐 B．空气中氧气的质量分数约为21% C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 D．目前计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、二氧化碳等 3．下列燃烧现象的描述中，正确的是( ) A．细铁丝在氧气中燃烧时出现火星四射 B．蜡烛在空气中燃烧时有水和二氧化碳生成 C．红磷在氧气中燃烧时产生大量白色烟雾 D．硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 4. 试管是初中化学常用的仪器，下列操作正确的是( ) 取块状固体 倾倒液体 加热液体 加热固体 A B C D 5．分类是化学学习的一种重要方法。根据物质分类知识判断，下列属于纯净物的是( ) A．白醋 B．加热高锰酸钾后的残余固体 C．稀有气体 D．冰水混合物 6．下列化学反应符合图中阴影部分的是( ) A． B． C． D． 7．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A．制取氧气时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检验装置的气密性 B．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 C．通常情况下氮气是一种无色无味的气体，所以无色无味的气体一定是氮气 D．催化剂能改变化学反应的速率，所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂 8．如图所示，下列实验设计不能达到实验目的的是( ) 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 探究呼出气体与空气中氧气含量不同 检查装置气密性 A B C D 9. 某兴趣小组要收集一瓶（100mL)含氧气的体积分数约为68%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭止水夹b，打开止水夹a通入氧气，把瓶里的一部分水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹a，然后打开止水夹b通入空气，把瓶里剩下的水全部排入量筒。通入氧气的体积和空气的体积大约是( ) A. 50mL和50mL B. 60mL和40mL C.70mL 和30mL D.68mL 和32mL 10．某同学用一定量的氯酸钾和一定量的二氧化锰混合，充分加热制取氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) A B C D 二、填空题（每空1分，共16分） 11．（3分） 生活中处处有化学，通过学习已经知道： （1）铁生锈、食物变质是因为空气中有 _____ 。 （2）汉川市城区居民家中用的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭是利用了天然气 的 _____ 性。 （3）汽车安全气囊内所装的化学物质能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 _____ ___ 。 12.（4分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 请结合如图所示常用的仪器，回答有关问题： ⑴如图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是 _____（填仪器名称，下同），向酒精灯内添加酒精需要使用的是 _____ 。 ⑵量取一定量液体体积时，需要的的仪器是 _____ 。读数时如仰视读数为20mL，实际的液体体积 _____ 20mL（选填“大于”或“小于”）。 13.（5分）以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径，小明同学在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题： ⑴氧气用于航天和炼钢，是因为氧气具 ... ...
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