课件编号17738942

2023--2024学年人教版九年级数学上册21.3《实际问题与一元二次方程》第2课时 课件(共19张PPT)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中课件 查看:71次 大小:460362Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 实际问题与一元二次方程 (第二课时) 人教版数学九年级上册 前面我们学习了一元二次方 程及其解法,今天我们将学习列 一元二次方程解应用题、这节内 容涉及:面积问题、增长率销 售问题。 设计相框: 要给长18cm,宽12cm相片制作一个相框,使四周相框的宽度相等,且面积为136cm2,你能计算相框的宽度吗? 面积问题 解:设相框的宽度为Xcm,则大矩形的长为(18+2X)cm,宽为(12+2X)cm,根据题意得: (18+2X)(12+2X)=18X12+136 整理得:4X2+60X-136=0 解得:X1=2, X2=-17(不符合题意,舍去) 答:相框的宽度为2cm. 设计道路 学校为美化校园,准备在32m,宽20m的长方形草地上,修筑同样宽的若干条互相垂直或平行的道路,余下的部分作草坪,要求草坪面积为540m2,你能帮助学校设计一套方案吗?请展示你的设计,并计算一下设计方案中道路的宽分别为多少米? 解:设道路宽为X米 32×20-32X-20X+X2=540 道路的面积与道路的位置有关吗? 解:设道路宽为X米 (32-x)(20-x)=540 解:设道路宽为X米 (32-2x)(20-2x)=540 面积问题小结: 1、用一元二次方程解决有关面积问题,均可借助图示法加以分析,搞清已知量与未知量之间的关系; 2、用一元二次方程解决几何问题,常要用到该几何图形的有关性质和定理,以便找到方程所需的相等关系; 3、要深刻理解题意中的已知条件,正确决定一元二次方程两个根的取舍问题; 4、两个含有未知数的一次式的乘积等于一个常数,这是我们这节课抽象出的一元二次方程的模型。 增长率、销售问题: 增长率、销售问题 1.对上面商品销售中的盈亏问题里有哪些量 成本价(进价), 标价; 销售价; 利润; 盈利; 亏损. 利润率 2.对上面这些量有何关系 增长率、销售问题: 某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克,含油率为40﹪.今年改种新选育的油菜籽后,亩产量提高了20千克,含油率提高了10个百分点。 (1)今年与去年相比,这个村的油菜种植面积减少了44亩,而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高20﹪,今年油菜种植面积是多少亩? (2)油菜种植成本为210元/亩,菜油收购价为6元/千克,请比较这个村去、今两年油菜种植成本与菜油全部售出所获收入。 思考 两年相比,油菜种植成本、售油收入有什么变化? 1.售价、进价、利润的关系式: 商品利润 = 商品售价—商品进价 2.进价、利润、利润率的关系: 利润率= 商品利润 商品进价 - - - - - - ×100% 3.标价、折扣数、商品售价关系 : 10 商品售价= 标价× 折扣数 ----- 4.商品售价、进价、利润率的关系: 商品售价= 商品进价 ×(1+利润率) 增长率、销售问题要点总结 课堂总结: 列方程解应用题的一般步骤: (1)审:仔细分析题意,找出数量关系; (2)设:适当地假设某个未知量为未知数; (3)列:根据题目中的等量关系列出方程; (4)解:解方程,得到方程的解; (5)检:检验方程的解是否符合实际,得到原问题的解; (6)答:答题. 课后练习: 学校要建一个面积为150平方米的长方形自行车棚,为节约经费,一边利用18米长的教学楼后墙,另三边利用总长为35米的铁围栏围成,求自行车棚的长和宽. 谢谢观看,演示完毕! ... ...

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