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课件网) 复习提问 1 2 3 4 5 6 1.男性、女性主要生殖器官？功能？ 子宫和输卵管功能？ 2.什么是受精作用？场所？ 什么是着床（怀孕）？ 3.新生命诞生的标志？ 婴儿诞生的标志 4.说出胚胎发育的大体过程？ 5.受精卵发育初期和胚胎发育后期营养来源？ 6.青春期发育一个显著特征？最突出特征？ 济南版生物八年级上册第四单元第四章第一节 学习目标 1、说明细胞核是遗传的控制中心。 2、掌握染色体、DNA的结构。 3、描述染色体、DNA、基因之间的关系。 4、了解DNA是主要的遗传物质。 相似 子代与 亲代间 子代个体间 子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象。 遗传： 子代与 亲代间 亲代 子代 1、遗传 2分钟 看课本P93-94观察思考有关伞藻嫁接实验，思考以下问题并填写助学P82合作探究T1： 1.实验现象是什么？ 2.草帽形状是由伞藻哪部分结构控制？ 3.实验得出什么结论？ 自学指导1 1.伞藻是单细胞水生绿藻，细胞核位于基部的假根内， 不同伞藻伞帽不同。 2.伞藻具有较强的再生能力，切去伞帽后仍能长出新的伞帽。 伞帽形状： 圆形 扫帚形 伞藻颜色： 绿色 黄色 细胞核 细胞核 （1）伞藻是单细胞海生绿藻，细胞核位于基部的假根内， 不同伞藻伞帽不同。 （2）伞藻具有较强的再生能力，切去伞帽后仍能长出新的伞帽。 2、伞藻嫁接 伞帽 伞柄 假根 伞藻嫁接实验 认真观察 1.提出假设？实验现象？ 2.伞帽的形状是由哪部分控制的？ 假根内细胞核控制 伞帽形状由细胞核控制。 取核 去核 核移植 伞藻核移植实验 伞 藻 B 伞 藻 A 生物的遗传物质主要存在于细胞核中 细胞核是遗传的控制中心 合作探究 2-3 助学P83 T5 P85 T8-9 看课本94-96页，思考： 时间 方法 独立思考，答案标在课本上进行背记。 4分钟 1.什么是染色体？其化学成分是什么？ 2.正常情况下，同种生物及不同种生物的体细胞内的染色体在数量、形态上有什么规律？ 3.主要的遗传物质是？结构特征 什么是基因？ 4、基因、DNA、染色体三者间的关系 自学指导2 内容 自学检测 1、遗传的控制中心是 ，其内有多条染色体。 2、染色体成分：主要包括 和 ， 生物的主要遗传物是 ，全称： 。 3、DNA分子的结构： 由 长链盘旋而成的规则的 结构。 4、基因： 上许多与 有关的片段。 生物表现出的不同特征叫做性状，因此 控制生物的性状。 5、描述细胞核、染色体、DNA、基因的关系 细胞核 DNA 蛋白质 DNA 脱氧核糖核酸 2条 双螺旋 DNA 遗传特征 基因 细胞核 染色体 与遗传有关的几个名词 细胞核内被碱性染料染成深色的物质 染色体 细胞核 染色体 染色体 蛋白质 DNA 染色体由 和 组成 蛋白质 DNA (脱氧核糖核酸) 果蝇体细胞内 有４对染色体 小鼠体细胞内 有20对染色体 豌豆体细胞内 有7对染色体 玉米体细胞内 有10对染色体 一般，生物体细胞内的染色体 存在. 成对 不同种生物染色体形态和数目不同。 雌果蝇 雄果蝇 女性 男性 果蝇 红眼 果蝇 白眼果蝇 长翅果蝇 残翅 果蝇 体细胞染色体数目 4对 4对 4对 4对 人 老人 小孩 白种人 黑种人 体细胞染色体数目 23对 23对 23对 23对 同种生物体细胞中染色体数目 , 形态 相同 相似 同种生物体细胞中染色的数目和形态一样吗？ 先 天 性 愚 型 病 体内多了一条 21号染色体 意义： 由于同种生物所含有染色体的形态和数目相同，因此细胞内所包含的基因也是相对稳定的，从而保证了生物的子代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息。 蛋白质外壳 DNA 噬菌体的模式图 噬菌体侵染细菌实验 1.噬菌体注入到细菌内部的是什么？ 注入之后产生了什么？ 2.实验证明噬菌体的遗传物质是什么？ DNA 新的噬菌体 DNA 主要的 DNA是 遗传物质 DNA分子的结构特点 观察模型，思考并回答： 1.DNA分子由几 ... ...
