课件编号1774945

人教版七年级下册第二课第一框我能行课件及教案、视频

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中课件 查看:44次 大小:59848174Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 《出彩中国人》,是央视推出的又一个让中国人追梦的节目;《出彩中国人》,让无数的中国人找到了实现梦想的自信与勇气;《出彩中国人》,每一次都能让我们 看到生动感人的中国好故事;《出彩中国》,每次播出都能满足观众的每一次期待;《出彩中国人》,向世界展示了中国梦的丰富多彩。 知识目标: 了解自信的含义及表现,理解自信与自负和自卑的区别。 能力目标: 学会正确地认识自我,对自己作客观的评价;能走出自信的误区,不自负,不自卑 情感态度价值观目标: 树立自信的生活态度 自学思考题 1、什么是自信? 2、自信有哪些表现? 3、自卑和自负分别有哪些表现? 4、自信、自负、自卑的区别有哪些? 5、自信有什么好处? 相信自己行,是一种信念,也是一种力量。一句“我能行”,体现了相信自己、必定成功的态度。 一个两三岁的孩子正努力在爬楼梯,翘着小屁股,两只小手使劲儿地忙乎着,两只小腿儿使劲儿向上蹬,怎么也爬不上去,两次、三次……他失败了,他趴在那儿不动了,是累了?还是在想着什么?妈妈急忙跑过去,想帮帮他,可他推开妈妈的手,继续爬,最后,他终于靠自己爬上去了! 1.这个小孩为什么要推开妈妈的手 2.如果这个孩子会说话,当妈妈帮他时,他会说哪一句话 活动一:我有“我能行!” 1. …… 2. …… 3. …… 说出你的“我能行”。可以是学习上,生活上的,也可以是体育、文艺领域方面的,还可以是知识技能、特长方面的,也可以是其他方面的,写得越多越好。 说一说让你感受最深的“我能行”。 活动二 相 信 自 己 行,才 会 我 能 行; 别 人 说 我 行,努 力 才 能 行; 你 在 这 点 行,我 在 那 点 行; 今 天 若 不 行,明 天 争 取 行; 能 正 视 不 行,也 是 我 能 行; 不 但 自 己 行,帮 助 别 人 行; 相 互 支 持 行,合 作 大 家 行; 争 取 全 面 行,创 造 更 能 行!  自信 是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。 自信 这种“我相信、我能行”的态度,就是自信。 自信的表现:思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。 你想成为一个自信的人吗?让我们先欣赏一下自信者的风采吧! 当命运的绳索无情地缚住双臂, 当别人的目光叹息生命的悲哀, 他依然固执地为梦想插上翅膀, 用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。 外貌和表情是: 眉毛扬起来、 眼睛炯炯有神、 微笑、精神抖擞 举止和态度是: 昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情友好、 活泼、 个人品质是: 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任 心情和体会是: 愉快、轻松、享受 、开朗、舒适、平静、安稳 自信的人具备的特征 二、超越自负 告别自卑 议一议:你怎样看待青蛙的行为   一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台,台下一片呼声:“大!”大象登台表演,台下又一片欢呼:“大!”   青蛙看在眼里,很不服气,跳上一块巨石,鼓起肚皮,神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。 青蛙继续鼓肚皮,嘭的一声,肚皮破了。   青蛙至死也不知道它到底有多大。 自卑者与自负者在生活中有何表现?试举例说明。 合作探究 自 负 思考:漫画中的行为是什么心理的表现? (1)自负就是自己过高估计自己,自负往往 以语言、行动等方式表现出来。 (2)自负是自信的误区,其实质就是无知, 有时表现为狂妄。 (3)接受批评是根治自负的 根本方法。我们要超越自负, 在自信中健康成长。   世界上著名的发明家爱迪生,晚年变得骄傲自恃,他甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了自己 ... ...

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