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课件网) 口语交际： 请你支持我 想要能得到别人的支持，就会让成功的概率增大，但不是每个人都会有很多的支持者。比如，在竞选班委的时候，怎样才能让别人来支持你，为你投票，这是一门艺术。 今天，我们就来上一节口语交际课﹣﹣请你支持我。 分享生活 同学们，你都经历过哪些需要别人支持的事情呢？ 示例1： 放假的时候，邀请同学一起去游乐园放松一下，爸爸妈妈非常支持我，因为爸爸妈妈让我劳逸结合，家人都很支持。 放假的时候，我想回老家和爷爷奶奶一起住，爸爸妈妈一开始怕我耽误学习，后来我就把我的学习计划和他们详细说说，最后得到了他们的支持。 示例2： 假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助，你会怎样跟老师交流呢？ 同学认真倾听，说说老师最有可能支持谁，为什么？ ◆礼貌诚恳地说明来意。 ◆把办报纸的目的、设想，可能带来的好处讲清楚。 ◆设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。 同桌扮演不同角色，尝试说服对方，并得到对方支持的过程。 上台展示。 其他同学及时点评。 活动展示： 说服妈妈，让她同意你在家里养一只仓鼠。 说服老师，在班里设立“植物角”。 说服校长，在学校组织一次义卖活动。 分组：学生自主选择任务，根据学生选择进行分组。 分组后，小组合作交流，整理获得支持的方式及理由。 面对不同人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？ ①表达清楚流畅，语速平稳 ②抓住对方的心理，设想对方可能的反应 ③尽量向对方描绘目标达成后的美好前景。 回顾方法 请你支持我 要有礼貌、态度诚恳 理由说清楚、具体 打消对方疑虑 布置作业 想想自己有没有很想做的事，却因为得不到支持而放弃的？用这节课上学到的沟通方法再试一试，争取到他人的支持。 同学们下课！
