2024北京课改化学九年级下学期课时练--专项素养综合全练（六） 科学探究

中小学教育资源及组卷应用平台 2024北京课改化学九年级下学期 专项素养综合全练(六) 科学探究 1.(2023湖北鄂州中考)某化学兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘了盖上瓶盖。对于该瓶溶液是否变质,同学们提出了如下假设: 假设一:该溶液没有变质; 假设二:该溶液部分变质; 假设三:该溶液全部变质。 为了验证假设,同学们共同设计了实验方案并进行实验,请你帮他们完善该探究过程。 查阅资料发现,Ba(NO3)2溶液呈中性。 实验过程 实验现象 实验结论 步骤一:取少量该瓶溶液于试管中,滴加过量的Ba(NO3)2溶液,振荡 　　　　　　　　　　　 原溶液中一定含有碳酸钠 步骤二:取步骤一试管中的少量上层清液于另一支试管中,滴加酚酞溶液 溶液变红色 原溶液中一定含有　　　 结论:假设二成立。 反思一:氢氧化钠溶液露置于空气中易变质,写出反应的化学方程式:　　　　　　　　　　。 反思二:步骤一中,滴加Ba(NO3)2溶液过量的目的是　　　　 　　　　　　　　　　　　。 2.(2023四川自贡中考)1921年,正在美国留学的侯德榜先生为了发展我国的民族工业毅然回国,其“侯氏制碱法”为我国纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。工业纯碱中可能混有少量NaCl,某化学兴趣小组对工业纯碱样品展开探究。 【探究一】确定纯碱样品中是否含有NaCl (1)取样品加水溶解,加入过量稀硝酸,观察到实验现象:有　　　　产生。 (2)取上述溶液,继续滴加适量AgNO3溶液,观察到实验现象:有　 　　　产生。 【结论】样品中含有NaCl。 (3)甲、乙、丙三个同学分别用以下药品代替稀硝酸进行(1)步实验,也能确定样品中是否含有NaCl的是　　　　(填“甲”“乙”或“丙”)。 甲.CaCl2溶液　　　　　乙.稀盐酸 丙.Ba(NO3)2溶液 【探究二】测定纯碱样品中Na2CO3的质量分数 (4)兴趣小组设计了以下两个测定方案: 方案一:将样品溶解,加入过量CaCl2溶液,搅拌至反应完全。过滤、洗涤、干燥,称量沉淀的质量,计算Na2CO3的质量分数。 方案二:如图所示,取样品于锥形瓶中,加入足量稀盐酸。反应结束后,根据球形干燥管的增重计算Na2CO3的质量分数。 【讨论】①上述两个方案中,你认为方案　　　　更优。 ②方案二锥形瓶内发生反应的化学方程式为　　　　　　 　　　　　 　　　　　。 【探究三】确定Na2CO3溶液的酸碱性 (5)向Na2CO3溶液中滴加酚酞,溶液变成红色,所以Na2CO3溶液呈　 　　　性。 【知识拓展】 (6)纯碱属于　　　(填“酸”“碱”或“盐”)。 3.【学科素养·科学探究与实践】(2023河北中考)登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂,用来提供能源。某兴趣小组同学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。 【查阅资料】氢化钙(CaH2)是一种固态储氢物质,它遇水剧烈反应释放出氢气,反应的化学方程式为CaH2+2H2O Ca(OH)2+2H2↑。 【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气 【实验1】小组同学用适量氢化钙样品和水进行实验。 (1)图1所示是小组同学设计的两个实验装置,为便于控制反应速率,最好选用装置　　　　　(填“A”或“B”)。 图1 (2)连接好装置后,加入药品前,应进行的操作是　　　　 　　　　　　。 (3)向装置中加入药品并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡;将导管插入肥皂水中,吹出肥皂泡,用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡,肥皂泡被点燃。“肥皂泡被点燃”是因为氢气具有　　　　性。 【得出结论】该氢化钙样品与水反应还能生成氢气。 【提出新问题】实验1中不再产生气泡后,锥形瓶中有较多白色浑浊物。白色浑浊物是什么 【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,白色浑浊物中一定含有氢氧化钙;氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙,故白色浑浊物中还可能含有碳酸钙。 【实验2】按图2所示,将白色浑浊物装入锥形瓶中,用注射器注入适量稀盐 ... ...