18.勺柄是怎样变热的 一、填空 设计物体的传热实验需要从（ ）、（ ）、（ ）三个方面来思考。 距离越大，热传导的时间越（ ）；距离越短，热传导的时间越（ ）。 热总是从温度（ ）的物体传递到温度（ ）的物体。 热可以沿着物体从温度（ ）的部分传到温度（ ）的部分，这种传递热的方式叫做（ ）。 二、选择 如下图所示，用蜡烛油在铁丝上粘上六根火柴，用酒精灯在中间给铁丝加热，火柴落下的顺序是（ ）。 A.1 2 3 4 5 6 B.3 2 1 4 5 6 C.34 25 16 热在传到过程中（ ） 只能在同一物体中传递 只能在不同物体中传递 既可以在同一物体中传递，又可以在不同物体中传递 有两个水杯编号为1和2，用手摸1号杯子、感觉是热的，摸2号杯子是凉的。下列说法正确的是（ ） 手将热分别传给水杯1、水杯2 水杯1将热传给手，手将热传给水杯2 手将热传给水杯1，水杯2将热传给手 4.在金属条的一端加热，热的传递方向是（ ）。 A. 向金属条的两端传递 B. 向金属条的另一端传递 C. 不能确定 5.下列现象中，属于热传递使物体温度升高的是（ ）。 A. 冬天天气寒冷，双手不停地搓动，手感到暖和 B. 把手伸进热水中，手感到暖和 C. 戴上手套，手感到暖和 三、判断 1.热只能在金属中传递。（ ） 2.双手捂住一个装有热水的杯子外壁，手会变热。（ ） 3.热量可以通过物体传递。（ ） 4.把一根铁棒的一端放入热水中，无论放多长时间铁棒的另一端都不会热。（ ） 5.暖宝可以让手变热，这是热传导现象。（ ） 四、简答 生活中有哪些热传导现象呢？ 五、综合探究 热在水中的传递 通过实验我发现了（ ） 通过现象我知道了（ ） 通过实验我发现了（ ） 通过现象我知道了（ ） 答案 一、填空 热源 传热物体 传热现象 长 短 较高 较低 高 低 热传递 二、选择 C C B B B 三、判断 × √ √ × √ 四、简答 暖宝取暖 炒菜 烙饼等 五、综合探究 热水温度逐渐变低，冷水温度逐渐升高。 热能从温度高的物体传向温度低的物体；在同一物体中，热能从温度高的部分传向温度低的地方。这种热传递的方式称为传导。
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