课件编号17769101

第六单元13.1《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)统编版高中语文必修下册

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:高中试卷 查看:23次 大小:41896Byte 来源:二一课件通
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13.《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案) 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字,完成文后题目。 林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门。推开看里面时,七八间草屋做着仓廒,四下里都是马草堆,中间两座草厅。到那厅里,只见那老军在里面向火。差拨说道:“管营差这个林冲来,替你回天王堂看守,你可即便交割。”老军拿了钥匙,引着林冲,分付道:“仓廒内自有官司封记。这几堆草,一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数,又引林冲到草厅上。老军收拾行李,临了说道:“火盆、锅子、碗、碟,都借与你。”林冲道:“天王堂内,我也有在那里,你要便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。”老军自和差拨回营里来。 只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇祐!改日来烧纸钱。”又行了一回,望见一簇人家。林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道:“客人那里来?”林冲道:“你认得这个葫芦么?”主人看了道:“这葫芦是草料场老军的。”林冲道:“原来如此。”店主道:“既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。”店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。又自买了些牛肉,又吃了数杯。就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。 1.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( ) A.“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”这句话,说明林冲并未识破这是一起阴谋,认为看草料这差使不错,想长住下去。 B.“天王堂内,我也有在那里,你要便拿了去。”这一句写出了林冲的善良大方,知恩图报。 C.“行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼”,一方面交代了山神庙与草料场的距离,一方面也表现了林冲祈求神灵庇祐安稳度过刑期的苟安心态。 D.第二段从草屋崩坏无法住人、身体向火也不能御寒的苦境、独自踏雪买酒的寂寞三个角度烘托了林冲“风雪落难人”的形象。 2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( ) A.第一段突出了环境都是草的特点,其作用是渲染了环境的恶劣,突出了高太尉等恶势力对林冲的压迫。 B.第二段中“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”对情节有推动作用:草屋崩坏,才使林冲在两间草厅被雪压倒后离开草料场到山神庙避寒。 C.林冲到市井买酒时都随身携带花枪,这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身份,表现他细心、谨慎的性格特点,又使故事情节天衣无缝。 D.文段对风雪的描写有直接描写,也有间接描写,通过风雪渲染了一种凄冷、悲凉的气氛,烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。 3.林冲出草屋去市井沽酒一段运用一系列动词来描写,有什么作用? 4.鲁迅先生在中说“那雪正下得紧”比“大雪纷飞”多两个字,但“神韵”却好得远。试作具体分析。 阅读下面的文字,完成下面小题。 再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁 ... ...

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