课件编号1777516

2015中考复习科学专题训练12:物质科学实验(物理)

日期:2024-04-30 科目:科学 类型:初中试卷 查看:41次 大小:537307Byte 来源:二一课件通
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    2015中考复习科学专题训练12:物质科学实验(物理) 夯实基础部分 1.如图所示,小柯采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”.下列关于该实验的表述不正确的是 (   ) A.实验时选用的两支蜡烛大小应相同 B.透明玻璃板摆放应该与纸面垂直 C.若把光屏放在B位置,蜡烛的像可以呈现在光屏上 D.该实验在较暗的环境下效果更好 第1题图 第2题图 2.如图可以说明巨磁电阻的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么 (   ) A.电磁铁左端为S极 B.巨磁电阻两端的电压变大 C.巨磁电阻随磁场增强而变大 D.巨磁电阻随磁场增强而变小 3.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如表,由数据比较两种液体的比热容 (  ) 时间t/min 0 1 2 3 4 5 甲的温度/ 20 22 24 26 28 30 乙的温度/ 20 25 30 35 40 45 A.c甲>c乙 B.c甲=c乙 C.c甲<c乙 D.无法确定 4.在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是 (  ) A.电磁铁的A端为N极 B.小磁针静止时,S极水平指向左 C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强 D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 第4题图 第5题图 第6题图 5. 小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系.实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂l1和动力F1的数据,并利用实验数据绘制了F1与l1的关系图象,如图所示.请根据图象推算,当l1为0.1 m时,F1为_____N。 6. 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_____来研究水和食用油吸热能力的差异; (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量_____(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量; (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述 7. 木块从如图斜面所示位置静止释放,直到撞上金属片,测此过程木块的平均速度。 ①在图中画出需要测量的距离; ②用粗糙程度相同、质量不同的木块做实验所得数据如下表,根据公式_____算出第一次实验木块的平均速度_____。 请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关? 实验次数 木块质量/g 运动距离/m 运动时间/s 1 100 1.000 0.8 2 150 1.000 0.8 3 200 1.000 0.8 4 250 1.000 0.8 8. 如图是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图. (1)按电路图1在图2中连接实物图(电压表选用0~3 V量程)。 (2)正确连接电路后,实验步骤如下 ①闭合开关,记录定值电阻的阻值及电流表示数;②断开开关,换阻值不同的定值电阻; ③闭合开关,记录定值电阻的阻值及电流表示数; 重复②、③步骤.按上述步骤操作,观察到更换阻值不同的定值电阻,电压表示数分别如图3、4、5所示;图5电压表的示数为_____。根据各电压表显示的正确示数,指出实验的失误之处_____。 9. 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,用到了如图所示的A、B两个凸透镜; (1)透镜A的焦距_____(选填“大于”“等于”或“小于”)透镜B的焦距。 (2)实验记录时,除了记录焦距、物距和像的性质外,还应记录_____; (3)当物体向凸透镜靠拢时,光屏上所成的像_____(选填“变大”“变小”或“不变”); (4)实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰?答:_____。 第9题图 第10题图 10.某同学在做探究光的折射特点实验,右图是光从 ... ...

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