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课件网) 三、显微镜下的生物世界 3.9 显微镜下的细胞 核心素养目标 科学观念： （1）知道除病毒外，生物都是由细胞构成的。 （2）细胞是生物体的基本组成单位。 科学思维：能够合理分析与综合判断各种信息进行科学的归纳概括，具有由现象到本质的概括能力。 科学实践： （1）在教师指导下，能在显微镜下观察洋葱表皮细胞。 （2）观察更多生物细胞，知道细胞是构成生物体的基本单位。 （3）动手制作细胞模型，乐于探究构成生命体的奥秘。 责任态度： 体会观察工具的进步使人类可以不断认识自然界更多的奥秘。 1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。 导入聚焦 不是葱， 不是蒜， 一层一层裹紫缎， 说葱长得矮， 像蒜不分瓣。 猜一猜，这是什么蔬菜？ 洋 葱 导入聚焦 在显微镜下怎样观察洋葱，会有什么发现？ 导入聚焦 实践活动：在显微镜下观察洋葱表皮 科学实践 科学实践 科学实践 制作洋葱表皮临时装片 1.材料 载玻片 盖玻片 镊子 吸水纸 科学实践 制作洋葱表皮临时装片 1.材料 解剖刀 稀碘液 洋葱鳞叶 胶头滴管 清水 科学实践 制作洋葱表皮临时装片 2.制作 科学实践 制作洋葱表皮临时装片的基本步骤 1.滴水 — 2.取样 — 3.盖片 — 4.染色 科学实践 1.当拿着洋葱时，不要将手靠近眼睛，制作完成后应尽快洗手。 2.使用解剖刀的时候要小心不要划到自己。 3.及时记录。 提示 科学实践 科学实践 科学实践 科学实践 科学实践 科学实践 我们在显微镜下看到的是洋葱表皮细胞。 细胞核 细胞壁 科学实践 洋葱外表皮由什么构成？ 科学实践 洋葱叶肉由什么构成？ 科学实践 洋葱的根由什么构成？ 科学实践 讨论交流 1.这节课我们做了哪些探究活动？ 2.你的认识发生了变化了吗？如果有，发生了怎样的变化？ 科学实践 洋葱是由细胞构成的 科学实践 观察更多生物体的细胞 水滴装片、洋葱表皮细胞装片都是为了实验观察临时制作的，称为临时装片。还有一些装片是厂家直接生产的，可以重复使用，称为永久装片。 以组为单位，随意选择生物体细胞装片，在显微镜下观察，描述它们的形状或结构。 科学实践 我观察到的生物体细胞 人体血细胞：圆形的，有细胞核，细胞边缘没有明显的界限（没有细胞壁） 植物茎细胞：圆形的，有细胞核，细胞边缘没有明显的界限（没有细胞壁） 科学实践 人的口腔黏膜细胞：形状不规则，有细胞核，细胞边缘没有明显的界限（没有细胞壁） 霉菌细胞：霉菌细胞有菌丝和孢子 科学实践 除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体的基本组成单位。植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁。 观察发现 科学实践 制作细胞模型 制作材料：黑卡纸、荧光笔、几种颜色的超轻黏土。 科学实践 制作方法 左眼通过显微镜的目镜观察洋葱表皮细胞。选中一个比较清晰的细胞，用一种颜色的超轻黏土捏出这个细胞的轮廓，贴在黑卡纸上。 科学实践 用另一种颜色的超轻黏土捏出细胞核的形状，放在细胞轮廓中对应的位置上。如果看到细胞有液泡，再用其他颜色的超轻黏土捏出液泡的形状。 用荧光笔标出细胞各部分的名称。 科学实践 通过这节课的学习，我们知道除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本组成单位，体会观察工具的进步使人类可以不断认识自然界更多的奥秘。 课堂总结 显微镜下的细胞 细胞 植物 动物 细菌 真菌 板书设计 根据自己观察绘制的洋葱表皮细胞图，制作一个洋葱表皮细胞模型图，要求是多个细胞的组合，并不是一个细胞模型。 作业布置 【基础训练】 1、除病毒外，生物都是由_____构成的。 2、_____是生物体的基本组成单位。 课堂练习 细胞 细胞 【能力培 ... ...
