3.2角巩固提升练-人教版数学四年级上册（带答案）

3.2角巩固提升练-人教版数学四年级上册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 知识梳理 1、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 一、选择题 1．下列图形中，开口向左的角是（ ） A． B． C． D． 2．一块长方形纸板，剪去一个角，还剩（ ）个角。 A．3 B．4 C．5 D．以上都有可能 3．下面说法错误的有（ ）句。 ①直线AB与直线BA是不同的两条直线 ②射线比直线短 ③射线AB与射线BA是相同的一条射线 ④角的两条边分别是线段 A．一 B．二 C．三 D．四 4．把一张三角形纸剪去一个角，还剩（ ）个角。 A．2 B．3 C．4 D．3个或4个 5．下图是（ ） A．锐角 B．直角 C．钝角 D．不是角 二、填空题 6．在放大4倍的放大镜下，看一个25°的角是 度． 7．指出下列图形各有几个角． 8．算一算，填一填． （1）1个 有 个角 （2）5个 有 个角 × = 9．填一填． 角 10． 有 个角。 11．数一数．下面图形有 个角. 三、判断题 12．角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大。( ) 13．用一个3倍的放大镜看12°的角，看到的角是36°。( ) 14．由两条射线组成的图形叫做角。( ) 15．将30°的角放在4倍的放大镜下观察，角度是120°． 　　　 ( ) 四、解答题 16．数一数下图中总共有多少个角？ 17．数一数下面的图形中有多少个角？ 18．看图回答 桌面和书共有多少个直角？ 19．看图计算。 已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？ 20．楼梯有的比较平缓，有的比较陡险，这是怎么回事呢？ （1）先量一量它们的角分别是多少？ （2）根据角的度数可以发现什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．D 3．D 4．D 5．D 6．25． 7． 4个 4个 6个 8． 6 30 6 5 30 9．钝 10．6 11．3 12．× 13．× 14．× 15．× 16．55 17．10个 18．12个 19．∠2＝110° ∠5＝40° ∠4＝140° 20．40°；角的度数和角的两边张开的大小有关，和角的两边的长短无关． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页