第四课友谊与成长同行课课精练（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 七年级上册第四课友谊与成长同行课课精练 1、 单选题（本大题共15小题） 1．朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们的朋友圈会发生一些变化，这需要我们经常对自己的朋友关系做些梳理,因为这样（ ） ①我们可以逐渐学会处理交友中遇到的各种问题 ②交往范围越小越有利于搞好初中的学习 ③朋友圈扩大了,直接反映了我们的交往能力一定很强 ④我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．随着年龄的增长，我们的交友范围、与朋友的交往内容会发生不同程度的变化。小楠绘制了如下人际交往变化图，下列分析正确的是（ ） A．我们的交往范围会逐渐缩小，朋友圈在不断扩大 B．我们的交往范围会不断扩大，交往内容不会变化 C．我们的交往范围会不断扩大，交往内容更加丰富 D．我们的交往范围会逐渐缩小，朋友关系更加亲密 3．“迈向初中生活，我总有一些陌生，不知如何面对。我该怎么办 ”我们可以告诉他（ ） ①初中同学比小学同学更好交往 ②调整好心态，适应新的环境 ③主动了解新同学，扩大交往范围 ④努力结交新的朋友，珍视新友谊 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．近两年，“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”，以下对中学生的“朋友圈”认识正确的是（ ） ①随着年龄增长，交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富 ②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以 ③随着年龄的增长，朋友圈只会越来越小，交往越来越深入 ④对朋友圈进行梳理，我们要学会正确处理交友中遇到的各种问题 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 5．某机构的调查报告显示：有超过一半的中学生认为，知心朋友在自己的生活中最重要，近60%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。随着我们的长大（ ） A．交朋友已成为当今青少年的时尚潮流 B．朋友和友谊是人生永恒的唯一话题 C．朋友成为伴随我们成长中唯一重要的人 D．朋友成为我们生命中越来越重要的部分 6．被誉为“微软之父”的比尔 盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗 艾伦。两人很快就成为朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（ ） ①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 ②真挚的友谊有益于事业的成功 ③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好 ④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列情景中的朋友属于“益友”的是（ ） A．小军为了挣面子向小智借500元办生日会，小智没有借钱给他，还批评了他 B．小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他藏偷来的手机 C．一次考试，“哥们儿”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 D．小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点 8．“与君远相知，不道云海深。”主席在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（ ） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是不能没有原则的 C．友谊决定着人生的方向 D．友谊是永恒的、不变的 9．有人说：“友谊的小船说翻就翻”；也有人说：“友谊的小船该翻就翻”。对此，我们的正确认识是（ ） ①友谊是平等的、单向的 ②友谊不是一成不变的 ③要学会接受友谊的淡出 ④真正的友谊并不存在 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．观察下边漫画，你认为下列说法正确的是（ ） A．友谊总是经受不住时间的考验 B．朋友既然不理自己也就无所谓 C．友谊终将分道扬镳，不必在意朋友的态度 D．友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出 ... ...