3.4 系统的设计 课件(共13张PPT)-2023-2024学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计2

(课件网) 3.4 系统的设计 本节任务 1、理解系统设计的基本步骤 2、能设计生活中简单的系统 基本含义 是在系统分析的基础上设计出满足预定目标的系统的过程。 1.功能性 2.整体性 3.相关性 4.环境适应性（检测、优化） 一、系统设计的基本方法 1、书房设计的总体目标及性能 要求：看书、写作业 电脑区 化妆区 …….. 书房布局设计 2、调查研究，对书房进行系统分析 a.的外部环境调查分析 2、调查研究，对水火箭进行系统分析 b.内部分析 （1）电脑设备 （2）书桌、书架 ……… 3、初步方案设计 系统-子系统-元素 4、组装与测试、优化、改进 5、评价小结 a.分别对各小组的设计方案进行评价。 评价指标 小组自评 小组互评 教师评价 团队合作 功能实现 元素选择、比例和配置 安全、环保 经济、节能 美观 设计特色（创意） 设计图纸 其他 b.比较各个小组的设计方案，分别列出各个方案的优点和不足，并提出修改意见。 序号 优点（创新） 不足 改进建议 系统设计的基本方法P114 明确设计总体目的及要求 调查研究进行基本的设计分析 系统的设计 整体 子系统 元素 系统的优化 系统的评价 1、研究表明把安全帽做成半球形，就能使其承受较大的冲击力。如果设计一套安全帽评价系统，最好的测试方法是 A．采用模拟撞击的方法测试安全帽所能承受的外力 B．将安全帽从高楼往下仍，查看其损坏情况 C．既采用科学计算的定量分析，又采用模拟撞击的定性测试 D．招收几个测试人员，戴上安全帽到建筑工地实地测试 【答案】：C 12．如图所示的是汽车用手摇千斤顶，以下叙述中，不属于构成千斤顶系统的是 A．千斤顶由支撑杆、螺杆、螺母、手柄、底座等要素构成 B．支撑杆、螺杆、螺母、手柄等构成了相互关联的整体 C．千斤顶能顶起汽车，这不是各组成部分能实现的 D．手柄又可分为塑料套、金属杆、防滑卡等元素 【答案】：C