课件编号17841125

24.1.4圆周角 同步精练(无答案)2023-2024学年人教版九年级数学上册

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:初中试卷 查看:47次 大小:547766Byte 来源:二一课件通
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24.1.4圆周角 同步精练 一、单选题 1.如图,是的直径,是弦,且,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 2.如图,四边形内接于,延长交圆于点,连接.若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 3.如图,是的弦,,,则的直径等于(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 4.如图,已知是的直径,点,在上,若,则的大小为( ) B. C. D. 5.如图,四边形内接于是直径,,,则,分别为( ) A.与 B.与 C.与 D.与 6.如图,是直径,,点,是圆上点,,,点是劣弧上的一点(不与,重合),则的长可能为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 二、填空题 7.如图,A、B、C、D均在上,E为延长线上的一点,若,则 . 8.如图,△ABC内接于圆O,∠A=50°,则∠D等于 . 9.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A,点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内弧OB上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径为 . 10.如图,在中,为的直径,已知,,,,则 . 11.如图,内接于,,于点D,若,,则的半径为 . 12.如图,在中,,以为直径的半圆交于点,点为的中点,连接.若,,则的长为 . 三、解答题 13.如图,,,,四点都在上,是的直径,且,,求弦的长. 14.如图,是的直径,是的弦,如果. (1)求的度数. (2)若,求的长. 15.如图,为的直径,D是弦延长线上一点,,的延长线交⊙O于点E,连接CE. (1)求证; (2)若的度数为,求的度数. 16.如图,A是上一点,是直径,点D在上且平分. (1)连接,求证:平分; (2)若,,求的长. 17.如图,四边形内接于,为的直径,. (1)试判断的形状,并给出证明; (2)若,,求的长度. 18.如图1,C,D是半圆上的两点,若直径上存在一点P,满足,则称是弧的“幸运角”. (1)如图2,是⊙O的直径,弦,D是弧上的一点,连接交于点P,连接. ①是弧的“幸运角”吗?请说明理由; ②设弧的度数为n,请用含n的式子表示弧的“幸运角”度数; (2)如图3,在(1)的条件下,若直径,弧的“幸运角”为,,求的长.

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