课件编号17841669

湖南省株洲市渌口区城区学校联考2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题(pdf版含解析)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中试卷 查看:58次 大小:2686427Byte 来源:二一课件通
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2023年下学期期中学科素养检测初一年级语文 参考答案和解析 一、积累与运用(19分)选择题每题2分 1.【参考答案】C 【解析】A选项应是酝酿(niàng)、翻来覆去 B选项应是取决、人迹罕至(hǎn) D选项应是憔悴(cuì)、喜出望外 2.【参考答案】C。咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。语境不符。 故选:C。 3.【参考答案】D。 【解析】A.有误,句式杂糅,将“的主要原因”或“造成的”删去; B.有误,两面对一面,将“是否”删去,或将“能够”改为“能否”; C.有误,成分残缺,将“通过”或“使”删去; 辨析病句常用的方法有: ①语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。 ②紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。 ③分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 ④聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。 4.【参考答案】A 【解析】通读语段中原有句子和所给的四个句子,文段内容是老师作文课的上课思路。与上文衔接最为自然的是②句;④句紧承②句与之构成选择关系的复句;③句紧承④句解释这样做的原因,①句紧承③句与之构成条件关系。综合以上分析,正确排序应是②④③①,对照四个选项,A与之一致。 5.【参考答案】D。“见教”是谦辞,“久仰”是敬辞。 本题考查文学常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关知识点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。 文学常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细甄别。 6.古诗文默写(每空1分,共7分) 【参考答案】【小题1】海日生残夜,江春入旧年 【小题2】学而不思则罔,思而不学则殆 【小题3】随君直到夜郎西 【小题4】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 综合性学习 5分 7.【参考答案】开展“网络交友利弊谈”的辩论赛;开展“怎样交友”的主题班会 2分 【解析】7.本题考查学生设计活动形式的能力。语文活动是语文综合性学习的主要实施途径,以活动来考查学生的语文综合能力也就成了一种主要的形式,此类试题在各地出现的频率也很高。考查时常常给定一个活动项目,让考生编写活动提纲,或者拟定实施方案等等。既要求学生具有一定的知识面,更要有一定的组织策划能力。如:开展“网络交友利弊谈”的辩论赛等。 8.【参考答案】示例:①李涛你这样是不合适的(1分),②《中学生日常行为规范》规定咱们中学生“不许进入营业性网吧”(1分),③再说我们主要任务是学习,我们不应该耽搁学习,背着家长上网(1分)。 【解析】8.本题主要考查学生的口语交际能力。口语交际中的“劝说类”,属于一种常见的题型。解答这类题目要注意:要有称呼、语言得体、目的明确,理由充分(利用好题干中的助答要素),要做到晓之以理,动之以情。本题劝说时应注意人物的不同身份。 阅读与理解(45分) 古诗文阅读(17分) 9.【参考答案】D 。解析:应是“借景抒情”而非“直抒胸臆。” 2分 10. 【参考答案】示例一:两句都运用了拟人的手法。(1分)刘诗将明月人格化,说它不知人已去,仍然多情地照着读书窗,寄托自己对朋友的深情与怀念,表达出跟朋友分别时的依依不舍之情。杜诗赋予蜡烛人的情感,好似为主人公们的离别而感到伤心,表达出作者不忍分别的伤感之情。(3分)(言之有理即可) 示例二:两句都运用了想象虚写的手法。(1分)刘诗想象朋友离去后,只能看到明月 ... ...

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