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课件网) 秋游 小学数学·四年级（上） 北师大版·第六单元 会笔算三位数除以两位数（调商）、商一位数的除法。 通过学生自主探索、小组交流笔算三位数除以两位数调商的方法。 积极参与数学学习活动，在试商、调商的过程中感受数学学习的挑战性和乐趣。 重 提高正确试商的准确率。 引导学生掌握试商的方法。 同学们，你们喜欢去郊游吗 今天老师带领同学们一起去秋游好吗？我们一起来看大屏幕，了解一下每班人数： 通过这张图片你能发现了哪些数学信息？能提出什么问题？ 观察图片，你能提出哪些数学问题？ 三年级学生都坐小客车，需要几辆车？ 四年级学生都坐大客车，需要几辆车？ 活动要求： 1.独立尝试,用竖式怎样计算？ 2.做完之后想一想，用竖式求商的过程中 你遇到了什么问题？你是怎样解决的？ 猜一猜:可能会遇到什么问题？ 想一想： 观察竖式，在试商的过程中，你遇到了哪些问题？为什么会出现这样的问题？你是怎样解决的？ 算一算：（选择一题用竖式计算） 234÷34＝ 368÷46＝ 猜一猜： 你能快速判断出每个算式的商是几吗？ ) 2 0 4 4 3 4 0 2 1 5 5 3 2 ) 2 0 4 4 3 1 7 2 4 4 0 猜一猜： 你能快速判断出每个算式的商是几吗？ 5 1 ) 2 3 9 47 1 8 8 4 5 0 4 ) 2 3 9 47 2 3 5 5 5 0 猜一猜： 你能快速判断出每个算式的商是几吗？ ) 4 4 4 7 4 4 4 4 6 7 0 0 ) 4 4 4 7 4 4 4 4 6 7 0 猜一猜： 你能快速判断出每个算式的商是几吗？ ) 2 0 4 4 3 4 0 2 1 5 5 5 1 ) 2 3 9 47 1 8 8 4 5 0 ) 4 4 4 7 4 4 4 4 6 7 0 读一读:你知道是什么意思吗？ “四舍五入法” “三舍七入法” “高位试、低位调” “除数折半商4、5” “同头无除商8、9” 三年级学生都坐小客车，需要几辆车？ ) 1 9 2 2 4 2 0 2 1 6 9 0 ) 1 9 2 2 4 1 9 2 8 四年级学生都坐大客车，需要几辆车？ ) 1 8 4 4 6 5 0 1 3 8 3 0 ) 1 8 4 4 6 1 8 4 4 4 6 1.哪种苹果便宜一些？ 108÷18=6(元） 84÷12=7（元） 6元＜7元 答：第一种苹果更便宜些。 2. ⑴ 老师多少岁？598÷23=26(岁） ⑵ 小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年 龄的多少倍？598÷13=46(倍） ⑶ 博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的 多少倍？24÷8=3(倍） 说一说 怎小组讨论：试商时，什么时候商可能会小？ 什么时候商可能会大？ 小结 除数估小了，商可能会大。 除数估大了，商可能会小。 试商过程中，往往不能一步找准，要及时调商。 小结 四舍法,商偏大,要改小， 四舍商大减去1， 五入法,商偏小,须调大， 五入商小加上1。 1.不用计算，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜ ＜ ＜ 2. 361÷54=6…37 448÷89=5…3 342÷43=7…41 216÷27=8 3.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。 361÷54=6…37 233÷34=6…29 351÷58=6…3 840÷35=24 630÷31=20…10 961÷19=50…11 4.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。 ⑴ 估一估，9月平均每天大约收到多少封电子邮件？答：大约收到80封电子邮件。 ⑵ 算一算，10月平均每天收到多少封电子邮件？ 868÷31=28（封） ⑶ 11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍？ 979÷89=11 ⑷ 请你再提出一个数学问题，并尝试解决。 估算11月平均每天大约收到多少封电子邮件？ 答：大约收到32封。 作业： 这节课你有什么收获 你想提醒同学们竖式计算时应该注意什么 Thank you! ... ...
