ID: 17852149

第十课 历史规律与人生目标 课件(共30张PPT+1个内嵌视频)2023-2024学年中职高教版哲学与人生

日期:2026-02-15 科目:思想政治 类型:课件 查看:95次 大小:36023204B 来源:二一课件通
预览图 1/12
人生,第十,内嵌,高教,中职,学年
  • cover
(课件网) 第四单元 顺应历史潮流 树立崇高理想 第十课 历史规律与人生目标 一、人生发展必须有明确的人生目标 二、实现人生目标必须符合历史规律 目录 1.请按照你自己的心意鼓掌(10秒内) 2.定一个10秒内击掌的目标(如60次目标) 10秒击掌活动 1.人生发展不能没有目标 2.人的动机、目标与历史规律的关系 3.在人生目标引导下促进个人成长、推动历史发展 一 人生发展必须要有明确的人生目标 一、人生发展必须要有明确的人生目标 哈佛大学校园远景图 一个人有了目标,就有了动力,有了责任,有了勇气,如果没有追求的目标,生活就会变得浑浑噩噩、无所事事,甚至彷徨、不知所措。没有目标的努力是没有实际价值的,没有目标的指引,一个人的潜能是无法释放的。所以要想激发一个人的潜能,就得从目标的确定开始。 1.人生发展不能没有目标 目标,是个人、部门或整个社会组织在一定时间范围内所期望达到的目的、标准和结果。在通常的语言表述中,目标经常与动机、目的、愿望、理想联系在一起。 目标的含义是什么? (P125) 自主阅读教材P126中的材料并思考,说明与自然规律相比,人的动机、目标与历史规律的关系。 人是人类社会的主体,人的活动不同于动物的本能活动,是有思想意识、动机目标的活动。人的动机、目标和历史规律的实现都是通过人的自觉实践活动完成的。 2.人的动机、目标与历史规律的关系 社会历史规律的特征 第一,人类社会的一切活动都是由有意识的人参加的,社会发展的规律是通过人的有意识的活动表现出来的; 第二,社会发展不是由某个杰出人物个人的作用决定的,而是无数人共同作用的合力的结果; 第三,社会历史是通过无数偶然性事件来为自己开辟道路,偶然性事件的背后包含着社会发展的必然性。 3.在人生目标导引下促进个人成长、推动历史发展 无论是人生发展的道路,还是社会前进的道路,都是由目标导引的。人生目标可以使人明确前进的方向,激发人的潜能,对人的发展具有鼓舞和激励作用。 人生目标使你明确方向,意志更坚;人生目标使你勇气倍增,激情点燃;人生目标使你增强信心,排除万难;人生目标使你破除杂念,勇往直前 ······ 合作探究 好的目标具备哪些特征?以下的目标合理吗? 1.小明今年高二,身高1米85,他想成为姚明一样的篮球高手。 2.小李目前体重150斤,他想一个月减肥到100斤。 3.小红计划每天早上6点起床,7点到教室学习,晚上10点半准时睡觉。 4.小郑计划寒假期间与家人去海南旅游一周,看5本课外书。 SMART原则 SMART原则是管理大师德鲁克在《管理实践》中提出的目标管理方法,按照这个原则制定目标才能保证可实施、可跟进、可考核,也更容易实现。 1.目标要具体(Specific,能用具体语言清楚描述出来) 2.目标可衡量(Measurable,要有明确,能被量化的数据指标) 3.目标可实现(Attainable,确保目标是可实现的,不能太高太难) 4.目标要相关(Relevant,必须和自己身份以及理想相关联) 5.目标要有时限性(Time-based,指目标有时间限制) 活动探究:我的目标六宫格 请同学们按照SMART原则写下你的6个小目标,然后互相请其他同学评论留言。 人生目标的作用(P128-129) 1.明确人生目标,就有了人生前进的方向。 2.明确人生目标,就有了人生发展的动力。 3.明确人生目标,就有了人生成功的保障。 1.不是所有的人生目标都能实现 2.社会历史发展的基本规律 3.把握历史发展规律,实现人生目标 二 实现人生目标必须符合历史规律 不要把目标当成执念,人生的意义在于体验过程 自主阅读教材P130的寓言故事,再列举事例说明不是所有的人生目标都能实现。 1.不是所有的人生目标都能实现 不是所有人生目标都能实现的原因: 人生目标属 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~