中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 人教鄂教版五年级上册科学第6课植物的后代与亲代同步练习 一、选择题 1.“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是指生物具有( )的特性。 A.生长 B.遗传 C.变异 2.关于亲代与后代,下列说法错误的是( )。 A.可以用种子培育植物的后代 B.遗传是指亲代和后代相同的优点 C.后代和亲代 差异的现象叫变异 3.杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,被誉为“杂交水稻之父”的科学家是( )。 A.孟德尔 B.钟南山 C.袁隆平 4.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,请从科学的角度分析下列描述错误的是( )。 A.“红杏出墙”是受墙外阳光的刺激,说明生物能对环境变化做出反应 B.红杏果实落地长出杏树,反映了生物能够繁殖和生长 C.杏树的种子种下后长出的是杏不是桃,属于遗传 D.树上杏果完全相同,没有发生变异 5.下列不属于遗传现象的是( )。 A.亲代桑叶与后代桑叶形状相似 B.亲代凤仙花的花瓣数量与后代的花瓣数量相同 C.亲代木槿花为白色,后代木槿花为粉色 6.观察植物的亲代和后代之间的差异,下列做法错误的是( )。 A.只观察两株植物叶子花和果实即可 B.通过标本观察两株植物茎的高度差异 C.通过照片观察两株植物花的颜色差异 二、填空题 7.植物的后代与亲代都非常相似,但是在 上又有一些差异。 8.科学研究发现,植物的后代与 都非常相似,但是在 上又有一些差异。 9.奥地利科学家 花了8年时间用豌豆进行试验,终于揭开了生物一代与一代之间遗传与变异的奥秘。 10.正是因为遗传和 ,自然界才出现了形形色色的植物、多种多样的动物。 11.动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫作 ;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫作 。 12.杂交水稻是科学家利用遗传和变异规律培育出的新品种,生活中利用遗传和变异现象培育出来的新品种还有 。 三、判断题 13.油菜花亲代和后代的结构完全一样。( ) 14.通过对多种植物的特点进行观察、比较,发现植物的后代和亲代都非常相似。( ) 15.植物的后代和亲代之间有许多相同的特征,但也存在细微的差异。( ) 16.植物是没有遗传现象的,只有动物有这种现象。( ) 17.“种瓜得瓜,种豆得豆的谚语说明植物也有遗传现象。 ( ) 四、简答题 18.我们通过观察发现植物的亲代和后代之间有哪些相同和不同? 19.观察豌豆植株的高矮、花的颜色和位置等有什么不同,并将观察到的现象记录下来。根据观察结果分析豌豆的后代与亲代有哪些相似和差异。 五、综合题 20. (1)观察油菜花,可以从 、 、 等方面性状寻找不同点。 (2)亲代1的性状描述如下:花深黄色,数量多;茎紫色,较粗。 亲代2的性状描述如下:花浅黄色,数量少;茎绿色,较细。 请你推测它们的后代的样子。 (i) ,和亲代1一样。 (ii) ,和亲代2一样。 (iii) ,兼有亲代1和亲代2的形状特点。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案: 1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.形状 8. 亲代 形状 9.孟德尔 10.变异 11. 遗传 变异 12.无籽西瓜等 13.× 14.√ 15.√ 16.× 17.√ 18.答:可以根据不同植株的特尽共平色、花瓣数量、叶片形状、叶片大小等。 白菜型油菜 芥菜型油菜 甘蓝型油菜 比如油菜的亲代与后代的叶片形状相似,根部形状也比较相似,叶片的颜色都是白色和绿色;但是油菜也会分很多种类,比如图片中的白菜型油菜、芥菜型油菜和甘蓝型油菜。 19.答:豌豆植株的高矮、花的颜色和位置等各不相同。豌豆的后代与亲代在植株的高矮、花的颜色和位置等方面有很多相 ... ...
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