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3.2代数式的值 课件(共17张PPT) 华东师大版七年级数学上册

日期:2025-11-18 科目:数学 类型:初中课件 查看:72次 大小:276954B 来源:二一课件通
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(课件网) 3.2 代数式的值 初中数学华师大版七上第三章整式的加减 温故而知新 1.什么叫做代数式? 2.代数式的规范书写有哪些注意事项? 有一位医生研究得出由父母身高预测子女身高的代数式,若父亲的身高为a米,母亲的身高为b米,则儿子成年后的身高为米,女儿成年后的身高为米,七年级二班学生李明(男)的父亲身高为1.75米,母亲的身高为1.62米,请你预测一下李明成年后的身高为多少米?要想预测一个人的身高是多少需要知道哪些条件? 创设情境 李明成年后的身高为 要想预测一个人的身高是多少需要知道性别及父母的身高 问题:某礼堂第1排有18个座位,往后每排比前一排多2个座位,问: (1)第n排有多少个座位?(用含n的代数式表示) (2)第10排、第15排、第23排各有多少个座位? 探究新知 1.独立思考,尝试解决: 1.阅读教材,自主学习 阅读第90-91页“例1”上面的部分,回答下列问题: (1)教材上是如何解答的? 第2排是第1排的后1排,它的座位数表示为:18+2×1; 第3排是第1排的后2排,它的的座位数表示为:18+2×2; 第4排是第1排的后3排,它的的座位数表示为:18+2×3; 一般地,第n排是第一排的后 排,它的座位数应比第1排 多 个,它的座位数表示为: . 探究新知 18+2(n-1) 2(n-1) (n-1) 3.小组合作,归纳总结: (1)先考察特例,发现规律,再求出第n排的座位数,这种数学思想,我们称为从 到 .(填“一般”或“特殊”) (2)教材中求第10, 15,23排座位数时,没有再看它们与第一排的关系,而是将10,15,23的这些特定值代入求得的代数式的n的位置,计算出特定各排的座位数,这种数学思想,我们称为从 . 到 .(填“一般”或“特殊”) 特殊 一般 特殊 一 般 (1)代数式18+2(n-1)的值是唯一确定的吗?当n取不同数值时,它的计算结果相同吗? (2)什么叫做代数式的值? 一般地,用 代替代数式里的 ,按照代数式中的 计算得出的结果,叫做代数式的值. 温馨提示:同一个代数式,由于字母的取值不同,代数式的值会有变化. 数值 字母 运算关系 4.认真思考,明晰概念 1.精讲例1 例1 当a =2,b =-1,c =-3时,求下列各代数式的值: (1)b2-4ac; (2)(a+b+c)2. 精讲例题 2.小组交流总结: 求代数式的值应该分哪些步骤?应该注意什么? 求代数式的值分两步,第一步:用 代替代数里的字母,简称“代入”;第二步:按照代数式指明的运算,计算出 ,简称“计算”. 结果 数值 (1)代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的,所以代数数值前应先指明字母的取值,把“当时”写出来; (2)原代数式中的数与字母之间的乘号已省略,但在用数字代替字母后,省略的乘号必须添上; (3)如果字母的值是负数,分数,在代入时应加上括号. 注意事项: 例2 某企业去年的年产值为a亿元,今年比去年增长了10% .如果明年还能按这个速度增长,请你预测一下该企业明年的年产值将达到多少亿元?如果去年的年产值是2亿元,那么预计明年的年产值是多少亿元? 分析:10% 指的是 的10% ,今年比去年增长了10% ,今年的年产值表示为: ,明年还能按这个速度增长,即明年比今年增长10%,所以明年的年产值表示为 .若去年的年产值为2亿元就是a=2时求值. 3.精讲例2 今年年产值 a(1+10%) a(1+10%)2 学生求解 解: 由题意可得,今年的年产值为a·(1+10%) 亿元,于是明年的年产值为 a·(1+10%)·(1+10%)= 1.21a(亿元). 若去年的年产值为2亿元,则明年的年产值为 1.21a =1.21×2 = 2.42(亿元). 答:该企业明年的年产值将能达到1.21a亿元.由去年的年产值是2亿元,可以预计明年的年产值是2.42亿元. 例3 当x=1时,代数式px3+qx+1的值为2023,则当x=﹣1时,代数式 ... ...

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