1.2.1生物学是探索生命的科学 课件(共33张PPT) 北师大版生物七年级上册

(课件网) 第 1 单 元 第 2 章 第1节 生物学是探索生命的科学 为什么北极熊能适应北极地区寒冷的气候？ 为什么花朵能散发清香？ 为什么心脏能有 节律地搏动？ 人类是怎样 形成的？ 探 索 生命的奥秘 生物学家的 科学活动 1.你认为什么是科学活动？ 2.举例说出生物学家进行科学研究的环境和方法。 3.你心目中的生物学家应具有哪些特质？ 谈一谈 孟德尔的时代，人们对遗传的认识还很粗浅，基本认同“混合遗传” 学说：遗传是“黑+白=灰”。 孟德尔不以为然。从1854 年开始，他用豌豆做了一系列遗传学实验，时间长达十年，终于发现了“孟德尔遗传定律”。 生物学家应具有的特质 好奇心 丰富的想象力 独立的思考能力 勤奋和执着的精神 耐得住寂寞 …… 自然学家的科学活动 调查水生生物 观察鸟类活动 查阅文献资料 进行 实验 小结——— 自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等 生物学及其 发展历程 远古时代 先民通过采集植物和渔猎动物获取食物。为了生存，他们在与大自然的搏斗中获得了大量与动植物有关的基本知识，并一代一代地流传和积累下来 拉马克（1744—1829） 法国学者 19世纪初 认为“动物和植物都是有生命的物体” 首次提出了“生物学”这个名词，将植物学和动物学统一为“生物学” 生物学发展过程中的几个重要事件 这是什么？ 在中国： 红薯、山芋、红芋、地瓜、甜薯、朱薯、红苕、线苕、番葛…… 在国外 sweet potato（英国） （泰国） サツマイモ（日本） （韩国） …… 名字不统一，不便于交流和研究 林奈（1707—1778） 瑞典科学家 创立了统一的生物命名法（双名法） “分类学之父” 属名+种加词（+命名者） Homo sapiens 人 界 门 纲 目 科 属 种 动物界 脊索动物门 哺乳纲 灵长目 人科 人属 智人种 植物界 被子植物门 单子叶植物纲 莎草目 禾本科 小麦属 小麦种 达尔文（1809—1882） 英国生物学家 达尔文环球考察路线 达尔文地雀 考察、调查、分类、比较 所有生物源于 原始的共同祖先 建立“自然选择进化学说” 早期猿类→人类 哈维（1578—1657） 英国医生 通过结扎和剖切血管放血，研究血液流动方向 发现了“血液循环” 沃森（美国）和克里克（英国） 20世纪50年代 发现了DNA分子双螺旋结构 “分子生物学” 人类基因组计划 人类基因组：人体细胞内全部DNA的总和。 人类基因组计划：进一步破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息，进而揭示生命的奥秘，研究人类生、老、病、死、思维、记忆等的原因，找到治疗各种疾病的方法。 小结——— 科学家 研究成果 研究方法 林奈 沃森 克里克 达尔文 哈维 生物分类系统 观察 物种起源与生物进化理论 调查、观察、分类、比较 血液循环 实验 DNA分子双螺旋结构 模型法 生物学的研究对象 生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学，其研究对象是生命现象 与生物学有关的职业 生物学科教师 医生、护士 与生物学有关的职业 药剂师 园艺师 与生物学有关的职业 生物科学研究人员 动植物检疫员 谢 谢 ... ...