课件编号17885632

2023—2024学年苏科版数学九年级上册2.6正多边形与圆 讲义(表格式 无答案)

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:初中教案 查看:49次 大小:898790Byte 来源:二一课件通
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2.6正多边形与圆 教学目的 掌握正多边形的外接圆的定义与性质; 掌握正多边形相关的计算公式 重点难点利用正多边形的外接圆的性质求相关的角度、线段等; 掌握求正多边形的边数; 知识梳理 【知识点一】正多边形与圆 1.正多边形的有关概念   (1)一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心.   (2)正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径.   (3)正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.   (4)正多边形的中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距. 2.正多边形的有关计算   (1)正n边形每一个内角的度数是;   (2)正n边形每个中心角的度数是;   (3)正n边形每个外角的度数是. 典型例题讲解 【例1】如图,点,,在上,若,,分别是内接正三角形.正方形,正边形的一边,则( ) A.9 B.10 C.12 D.15 【例2】如图,已知正五边形内接于,连接,相交于点,则的度数( ) A. B. C. D. 【例3】如图,的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点M,N. (1)当∠M=∠N=42°时,求∠A的度数; (2)若,且,请你用含有、的代数式表示∠A的度数. 【例4】已知,如图,四边形ABCD的顶点都在同一个圆上,且∠A:∠B:∠C=2:3:4. (1)求∠A、∠B的度数; (2)若D为的中点,AB=4,BC=3,求四边形ABCD的面积. 举一反三 【考点一】正多边形与圆中求角度 【变式1】如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,连接AC,则∠ACD的度数是( ) A.72° B.70° C.60° D.45° 【变式2】如图,已知正方形ABCD和正△EGF都内接于⊙O,当EF∥BC时,的度数为    . 【变式3】 如图,与正五边形的两边相切于两点,则的度数是( ) A. B. C. D. 【变式4】如图,正六边形内接于,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 【考点二】求正多边形的边数 【变式1】如图,A,B,C,D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若∠ADB=18°,则这个正多边形的边数为   . 【变式2】如图,边AB是⊙O内接正六边形的一边,点C在弧AB上,且BC是⊙O内接正八边形的一边,若AC是⊙O内接正n边形的一边,则n的值是(  ) A.6 B.12 C.24 D.48 【变式3】 如图,AB、AC分别为⊙O的内接正方形、内接正三边形的边,BC是圆内接正n边形的一边,则n等于(  ) A.8 B.10 C.12 D.16 【变式4】 如图,四边形ABCD为⊙O的内接正四边形,△AEF为⊙O的内接正三角形,若DF恰好是同圆的一个内接正n边形的一边,则n的值为(  ) A.8 B.10 C.12 D.15 【考点三】内接多边形的证明 【变式1】已知,如图,△ABC内接于⊙O,AB=AC,∠BAC=36°,AB、AC的中垂线分别交⊙O于点E、F,证明:五边形AEBCF是⊙O的内接正五边形. 【变式2】如图,四边形内接于圆,,对角线平分. (1)求证:是等边三角形; (2)过点作交的延长线于点,若,求的面积. 【变式3】如图,⊙O半径为4cm,其内接正六边形ABCDEF,点P,Q同时分别从A,D两点出发,以1cm/s速度沿AF,DC向终点F,C运动,连接PB,QE,PE,BQ.设运动时间为t(s). (1)求证:四边形PEQB为平行四边形; (2)填空: ①当t=    s时,四边形PBQE为菱形; ②当t=    s时,四边形PBQE为矩形. 【变式4】 如图1,正五边形内接于⊙,阅读以下作图过程,并回答下列问题,作法:如图2,①作直径;②以F为圆心,为半径作圆弧,与⊙交于点M,N;③连接. (1) 求的度数. (2) 是正三角形吗?请说明理由. (3) 从点A开始,以长为半径,在⊙上依次截取点,再依次连接这些分点,得到正n边形,求n的值. 小试牛刀 1.若正方形的外接圆半径为2,则其边长为(  ) A. B.2 C. D.1 2.如图所示,为的内接三角形,,则的内接正方形的面积( ) A. B. C. D. 3.大自然中有许 ... ...

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