课件编号17887426

浙教版(2023)六下 第3课 反馈与控制 教案1

日期:2024-06-16 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:34次 大小:152166Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 反馈与控制 教学设计 课题 反馈与控制 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 六年级 教材分析 浙教版小学信息技术第一单元控制系统中的反馈第3课《反馈与控制》是一节非常重要的课程,它涉及到反馈和控制这两个基本概念。通过学习本课,学生可以更好地理解这些概念以及它们在各种系统中的应用,并掌握反馈的控制作用。 学习目标 1. 理解反馈的基本原理,了解反馈在控制系统中的作用。2. 能够正确区分开环控制系统和闭环控制系统,并了解各自的特点。3. 通过实例分析,掌握反馈控制在现实生活中的应用及其重要性。 重点 了解反馈的概念。 难点 掌握反馈的控制作用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. 提问:“大家都看过足球比赛吧?足球运动员在射门后,守门员会有什么反应?”2. 引导学生思考:“守门员为什么会做出这样的反应?”3. 引出反馈的概念:“守门员根据足球的移动方向和速度,调整自己的位置和动作,这就是一种反馈。在生活中,反馈无处不在,今天我们就来学习反馈与控制。” 1. 听教师讲解,思考问题。2. 回答教师问题:“因为守门员接到了足球的反馈信息,所以会做出相应的反应。” 通过足球比赛的例子,引导学生理解反馈的概念,激发学习兴趣。 讲授新课 (1)讲解反馈的概念:反馈是指控制系统在输出信息后,接收到与期望结果进行比较,根据比较结果调整系统的行为,以达到控制目的的过程。(2)举例说明:比如在温度控制系统中,当温度达到预设值后,系统会接收到这个信息,并与预设值进行比较,根据比较结果调整加热或冷却装置的工作,以保持温度稳定。(3)引导学生思考:反馈的作用是什么?讲解负反馈和正反馈的概念,并举例说明。负反馈是指反馈信息与期望结果相反,使得系统行为与期望方向相反;正反馈是指反馈信息与期望结果相同,使得系统行为与期望方向相同。举例说明正负反馈在实际生活中的应用。 (1)听教师讲解,思考问题。(2)回答教师问题:“反馈的作用是调整系统的行为,以达到控制目的。” 通过讲解和举例,帮助学生理解反馈的概念和作用。 课堂练习 1)准备一些与反馈和控制相关的练习题,如填空题、选择题等。(2)组织学生进行小组讨论,互相解答疑问。(3)引导学生总结答案,并对答案进行点评和纠正。 (1)分组进行讨论和答题。(2)回答教师问题。(3)互相纠正答案,加深对知识点的理解和记忆。 通过课堂练习,帮助学生巩固知识点,提高解决问题的能力。 课堂小结 回顾本节课学习的知识点,强调反馈在控制系统中的重要作用。 听教师讲解,回顾知识点。 通过课堂小结,帮助学生梳理知识点,加深对知识体系的理解和掌握。 板书 反馈与控制1.反馈的概念2.反馈的控制作用 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

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