2023-2024学年初中生物济南版七年级上册2.3.2细菌章节同步练习（答案+解析）.docx

中小学教育资源及组卷应用平台 2.3.2细菌 （共15题） 一、选择题（共11题） （2022·同步练习）下列微生物中属于细菌的是 A．噬菌体 B．肺炎球菌 C．酵母菌 D．青霉 （2021·同步练习）下列有关细菌的叙述中，错误的是 A．有些细菌长有鞭毛 B．有些细菌的细胞壁外有一层荚膜 C．没有成形的细胞核 D．有单细胞的，也有多细胞的 （2021·同步练习）观察下列三种细菌的形态图。从图中可以看出，细菌① ③的形态依次是 A．球菌、链菌、螺旋菌 B．杆菌、链菌、螺杆菌 C．球菌、杆菌、螺旋菌 D．杆菌、球菌、螺杆菌 （2021·同步练习）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，链球菌细胞中没有的结构是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核 （2021·同步练习）酵母菌和乳酸菌都是对人类有益的微生物，乳酸菌是一种厌氧细菌，可用来制作酸奶，它与酵母菌的主要区别是 A．没有细胞结构 B．没有细胞质 C．没有成形的细胞核 D．没有细胞膜 （2021·同步练习）细菌有球形、杆形和螺旋形，而放线菌的丝状体则呈分枝状。尽管细菌和放线菌在形态上具有很大的差异，但它们二者在结构上有许多相同的地方，它们在结构上最重要的相同之处是都具有 A．孢子 B．菌丝 C．没有成形的细胞核 D．鞭毛 （2021·同步练习）细菌的形态不同，但它们在结构上有许多相同之处。下列不是所有细菌都具有的结构是 A．细胞壁 B．细胞质 C．鞭毛 D．细胞膜 （2021·同步练习）有些细菌外面有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是 A．防御和保护 B．运动和保护 C．攻击和保温 D．运动和保温 （2021·单元测试）下列各项中，不属于细菌特点的是 A．没有成形的细胞核 B．营养方式是寄生或腐生 C．多细胞体 D．一般进行分裂生殖 （2021·同步练习）在环境适宜的时候，细菌繁殖一次所用的时间是 A． B． C． D． 天 （2021·单元测试）使人患结核病的结核杆菌在人体内的营养方式是 A．腐生 B．寄生 C．自养 D．共生 二、综合题（共4题） （2021·同步练习）下图是细菌细胞的结构示意图，据图回答下列问题。 (1) 填写图中的结构对应的序号。 鞭毛是 ，细胞质是 ，细胞膜是 ，荚膜是 ，细胞壁是 ，拟核是 。 (2) 荚膜对细菌具有 作用，有些细菌借助结构①可以在水中 。 (3) 将细菌细胞的结构与动植物细胞的结构相比较，填写下表。 （2021·同步练习）下图是放线菌的结构模式图，据图回答下列问题。（在方括号内填序号，在横线上填相应的名称） (1) 深入营养物质中的菌丝是[ ] ，它的作用是 。 (2) 当放线菌生长到一定阶段，[ ] 的顶端会形成[ ] 。 (3) [ ] 是放线菌的生殖细胞，能在适宜的条件下萌发，形成新的菌丝体。 （2021·单元测试）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲、乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如下图所示，请评价他们的实验方案。 (1) 你认为 同学的设计合理，理由是 。 (2) 细菌生长所需的营养物质来自 。 (3) 放在 环境中培养是因为 ；无菌操作的目的是 。 （2021·同步练习）阅读科普短文，回答问题。 垃圾分类有利于废物降解和回收利用。其中回收的厨余垃圾处理的方法主要有以下三种（如图所示）： 好氧堆肥：厨余垃圾的好氧堆肥是在有氧的条件下，借助好氧细菌的作用来进行的。在堆肥过程中，厨余垃圾中的可溶性有机物质直接被微生物所吸收；固体的和胶体的有机物先着在微生物体外，由生物所分泌的胞外酶分解为溶解性物质，再渗入细胞。微生物通过自己的生命活动———氧化、还原合成等过程，把一部分被吸收的有机物氧化成简单的无机物，并释放出微生物生长、活动所需要的能量，把另一部分有机物转化为生物体所必需的营养物质，合成新的细胞 ... ...