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课件网) 芽的类型和发育 第四单元 物种的延续--第一章绿色开花植物的一生 芽的类型和发育 传播种子 种子萌发 生根发芽 绿色开花植物的一生 开花结果 1.通过自学课本，说出芽的种类，总结芽的结构与功能相适应的观点。(生命观念) 2.通过分组实验，画出枝芽的基本结构，说出发育过程。(科学思维) 3.利用顶端优势原理解释生产生活中的现象，感受生命之美。(探究实践) 学习目标 自主学习 1.自学教材33-36页（包括插图、实验活动），注意课本圈点勾画。 2.独立完成学案自主学习填空。 精讲点拨，交流展示 1.按着生位置的不同，芽可分为哪两种类型？ 2.按芽将来发育的器官不同，芽可分为哪些类型？ 一、芽的类型 顶芽 侧芽 1、按照着生位置分类 思考：一株未经修剪的树苗共有11个完好的侧枝，它有多少个顶芽？ 顶端 叶腋处 1 2 2、按照芽的发育结果分类 枝芽 混合芽 花芽 茎和叶 花 叶和花 思考：如何从大小、外部形态上区别枝芽、花芽、混合芽？ 枝芽 花芽 顶端尖，基部较粗 顶端钝圆，基部较细 混合芽 芽体肥大，顶端钝圆 花部原基 叶原基和花部原基 学以致用：（小组合作） 将课桌上不同植物的芽按照2种方法分类并说出其特点。 同桌讨论：顶芽一定是枝芽么？ 不一定,也可能是花芽和混合芽。 分组实验：观察枝芽的结构 （一）材料器具：带有枝芽的无花果枝条、甘蓝、刀片、解剖针、镊子、放大镜、解剖盘等。 二、枝芽的结构和发育 请同学们简要总结P34“观察枝芽的结构”实验步骤（时间：1分钟） （二）方法步骤： 二、方法步骤： 注意：刀片锋利， 谨防割伤 合作探究：请同学们以小组为单位完成实验，并说出你看到的结构名称（时间：5分钟） 二、枝芽的结构和发育 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 请同学们在学案中，绘制枝芽的结构图 仔细观察图片，看出： 枝芽发育成 ，枝芽是尚未伸展的_____ 茎和叶 枝条。 二、枝芽的结构和发育 芽的各 部名称 5 2 3 4 1 生长点 叶原基 幼 叶 芽 轴 芽原基 叶 茎 侧芽 顶芽 A B C D 请同学们结合视频和课本P36推测各结构将来的发育情况进行连线（时间：3分钟） 不断分裂分化产生新的芽结构，使芽轴伸长 1.概念 顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制。 三、顶端优势 ② 种植用材林时，在生长期间，必须要保护顶芽，经常去除侧芽，这样做有什么意义？ 促进顶端优势，使植物笔直生长，减少有机物的消耗。 ① 在某些作物、果树、花卉的生长期间，常常要进行“打顶（摘心）”，这样做有什么意义？ 抑制顶端优势，摘除顶芽，使侧芽很快发育成枝条，多长侧枝，多开花结果。 2.应用： 周皮 韧皮部 形成层 木质部 四、木本植物茎 向上运输水分和无机盐，具有支持作用，分布导管 细胞不断分裂，使茎长粗 向下运输有机物，分布筛管 有保护作用 树皮 四、木本植物茎 生活揭秘： （1）把植物的茎插入红墨水中，茎的哪一部分被染红，原因？ 木质部 导管 死细胞，位于木质部自下而上运输水和无机盐。 四、木本植物茎 生活揭秘： （2）树皮被环剥形成的结瘤，推测其形成原因。（提高水果产量） 筛孔 筛管 活的细胞，位于韧皮部，自上而下运输有机物。 树怕伤皮 不怕空心 筛管 导管 运输水和无机盐 运输有机物 学海拾贝 畅谈收获 知识网络 芽的类型和发育 类型 顶芽 芽的类型和结构 芽的生长发育 结构 发育 顶端优势 侧芽 枝芽 花芽 混合芽 着生位置 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 花部原基 新的芽结构 幼叶 叶 茎 侧芽 花 发育结果 单元总结 绿色开花植物的一生———有性生殖 单元总结 计时完成学案基础检测部分 典例分析 1、右图所示的海棠枝条是由哪种芽发育而来的，该植株上还有哪种芽？ （ ）-目标 1 A.枝芽 混合芽 B.混合芽 枝芽 C.花芽 ... ...
