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课件网) 左右 小学数学·一年级（上） 北师大版·第五单元 通过有趣的活动，领会左右的意义。 能用语言描述物体的左右位置关系。 能在实际的情境中，初步体会左右位置的相对性。 重 初步体会左右位置的相对性。 认识左右的的位置关系，能确定物体左右的位置关系。 同学们，同学们，看苗老师手中的风车，喜欢吗？”喜欢的请举起你的手！ 同学们举的是哪一只手？今天我们就一起来学习左右的数学知识。 另一只手是…… 我说你做 左手摸左耳，右手摸右耳； 左手摸右耳，右手摸左耳。 左手拍左腿，右手拍右腿； 左手拍右腿，右手拍左腿。 用你的左手摸一下你的右耳朵。 用你的右手拍一下你的左腿。 的左边有什么 右边呢 橡皮放在尺子的左边…… 卷笔刀放在最右边…… 从左数, 是第____个, 从右数, 是第____个。 在 的左边, 在 的右边, 它是____。 2 4 把 放在 的下面，把 放在 的左边，把 放在 的右边。 1.说一说你相邻的同学是谁？ 2.做一做。 站在我的左边。 做一做。 是的，他们都是靠右边走的。 （1） 怎么走才能到 处？ （2） 要吃到 应该怎么走？ （3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？ 要求：1. 请你拿出5张小图片，把梨放在中间。 2. 把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。 3. 把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。 4. 看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。 1.认识左、右的基本含义。 2.能够用左、右描述物体的相对位置。 3.遵守交通规则。 做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走？ 做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走？ 做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走？ 你还有别的走法吗？ 做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走？ 说一说，指一指。 右边第2个是什么？ 左边第3个是什么？ 汽车右边第二个是书包，书包左边第三个是书。 从右数， 是第5辆，一共有（ ）辆车。请画图试一试。 7 上楼左拐是小明家。 左 右 小明的家 说一说下面的物品放在什么位置合适？ 作业：今天，我们会用“左右”来描物体的方位，请同学们课下用“左右”来说一说上学的路线，再说一说放学的路线；好不好？
