人美版七年级美术下册《萨满艺术（吉林）》教学设计

萨满艺术（教学设计） 【教 材】初中美术人美版七年级下册(主编：常锐伦、欧京海) 【教 师】王 瑜 【学 校】吉林省长春市九台区第二十二中学 【学情分析】七年级下学期学生已经具备了一定的美术知识和初步的美术鉴赏能力但对理论性强的赏析课大多兴趣缺缺。因此在【教学活动】中设计符合学生心理的教学环节以提高学生的学习兴趣。 【教学目标】 1、知识与技能：了解家乡的萨满教文化，感知其造型艺术的表现形式和表现方法。 2、过程与方法：通过欣赏萨满图片和图腾面具，探究其含义、表现内容、色彩，尝试再现萨满艺术。 3、情感态度、价值观：在对萨满艺术欣赏的过程中获得情感的愉悦形成积极健康的审美观培养对传统文化的尊重和理解。 【教学重、难点】 1、教学重点:引导学生感受和理解萨满面具造型艺术特征。 2、教学难点:根据萨满面具的艺术特征小组制作萨满面具。 【教学过程】 【导入】 师：在课前想问大家一个问题，你知道当今世界上的三大宗教是什么吗？ （学生回答） PPT:佛教、基督教、伊斯兰教 它们的母教是什么教？ ———萨满教 师：佛教、基督教、伊斯兰教它们的母教便是萨满教，这节课我们就来研究萨满的文化艺术。 出示PPT：课题：萨满艺术 同时（板书：萨满艺术） 【新知讲授】 师：萨满教曾经风靡全球，因此萨满教也是人类各种宗教的母教，它是历史上起源最早、延续时间最久的原始自然宗教之一。它曾广布于地球北半部的寒土上，是众多民族信奉的一种宗教形态。 中国北方民族萨满教：是国际上公认的萨满文化核心区域，是世界萨满文化的典型代表。 那么什么是萨满？什么又是萨满教呢？ PPT：萨满:音译于女真语巫师、巫人的意思。据说他们有将人的意志转达给神灵又能将神灵的旨意传递给人的本领。 萨满教是我国古代北方民族普遍信仰的一种原始宗教。产生于原始母系氏族社会的繁荣时期。古代的女真、匈奴、契丹近代的满族、蒙古、哈萨克等民族都在一定程序上保留了萨满教的某些习俗。 师：接下来我想请同学们欣赏一段萨满舞蹈《沸腾的萨满》。 思考:这个视频里的舞蹈给你印象最深的是什么 【教学活动（一）】 PPT：视频播放舞蹈《沸腾的萨满》（视频时间：3分20秒） 师：提问：这个舞蹈给你印象最深的是什么？ (学生回答) 师：大家对萨满的服饰和萨满鼓很感兴趣，接下来我就让大家欣赏一下最传统服萨满服饰。 师：图上的这套神服是最传统、最经典的萨满服饰。 PPT：萨满神服 （图解：神服上不仅有自然崇拜物与动物图腾崇拜物的造型，而且有各种花草图案。神服各部分都有特定的象征意义，如大小铜镜象征日月星辰，寓辟邪护身之意，神帽上的图案，佩饰象征萨满的神系。） PPT：神鼓： （图解：蒙古、达斡尔、鄂温克、鄂伦春等民族，近代多用圆形的萨满鼓，鼓面直径50厘米、鼓框高5.5厘米。单面蒙以牛皮或蟒皮，背部铁制或皮绳编制的圆环，并在环中串有三个小环，手掌抓握大环，拇指、食指、中指伸入小环。以鹿、狍的前小腿或藤棍为鼓棰。） 师：这是一个与游牧训猎有关的古老民族满族人跳的舞蹈，他有一个动听的名字叫“沸腾的萨满”，在我们东北这片广袤的土地上，有许多少数民族，如满族，蒙古族，锡伯族，鄂温克族，鄂伦村族等都信仰萨满教，因此也就成了东北地区独特而神秘的萨满艺术。 师：萨满文化的艺术形式丰富：造型艺术独具特色，各种图画、文字、面具、图腾、摩崖石刻 众彩纷呈。 师：接下来我们欣赏一下各具特色的萨满艺术 PPT：亚沟摩崖石刻拓[tà]片 （图解：该画像为亚沟镇以东5公里的一处山崖石岩上。这是一位女真族将领，头戴战盔，身穿圆领短袍，肩着披风，双腿一伸一盘，足蹬战靴，一手扶靴，一手持剑;刻凿技法以线刻为主，多变线条，主次分明，娴熟技艺。） 师：我国北方诸民族的萨满文化以独 ... ...