(课件网) 23.2 中心对称 第2课时 中心对称图形 本节将完成下列几项学习活动： 活动（一）：预习反馈 01 活动（二）：合作交流 02 活动（三）：新知运用 03 活动（四）：课堂小结 04 01 活动（一）：预习反馈 观察下列图形，哪几个是中心对称图形？ × √ × × 把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形；这个点叫做它的对称中心；互相重合的点叫做对称点. 中心对称图形的相关概念： 02 活动（二）：合作交流 问题1：如果将线段AB绕它的中点O旋转180°，会出现什么情况？ A B O 线段AB绕它的中点O旋转180°后能与原来的图形重合 问题2：如果将平行四边形ABCD绕它的两条对角线的交点O旋转180°，又会出现什么情况？ 平行四边形ABCD绕它的两条对角线的交点O旋转180°后能与原来的图形重合 A B C D O A B O 问题3：线段、平行四边形的对称中心分别是什么？ O是对称中心 A B C D O O是对称中心 正三角形是中心对称图形吗？正方形呢？正五边形呢？正六边形呢？……你能发现什么规律？ √ × √ × 结论：是中心对称图形的多边形很多，其中边数为偶数 的正多边形都是中心对称图形。 汉代铜镜———中心对称图形 生活中的中心对称图形： 生活中的中心对称图形： 剪纸和雪花———中心对称图形 03 活动（三）：新知运用 下列图形中哪些是中心对称图形？ ① ② ③ ④ √ √ √ × 随堂练习 观察图形，并回答下面的问题： １、哪些只是轴对称图形？ ２、哪些是中心对称图形？ （１） （３） （２） （４） （５） （６） （3）（4）（6） （1）（2）（5） 随堂练习 04 活动（四）：课堂小结 把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形；这个点叫做它的对称中心；互相重合的点叫做对称点. 中心对称图形的相关概念： Thank you！
