2023-2024学年沪教版（上海）化学九年级第一学期1.2走进化学实验室课件(共17张PPT)

(课件网) 1.2走进化学实验室 参观化学实验室 实验室规则 突发事故处理 割伤 烫伤、灼伤 试验台着火 眼睛里溅到了酸或碱液 浓酸洒到桌面 浓碱洒到桌面 取出异物、酒精清洗、就医治疗 轻伤上酒精、凡士林；重伤消毒包扎送医院 移走可燃物，湿抹布或黄沙盖灭 桌面：先弱碱中和再水冲洗； 皮肤：干抹布擦、水冲洗再弱碱中和 桌面：先弱酸中和再水冲洗； 皮肤：水冲洗再弱酸中和 大量水冲洗 化学实验药品和仪器 问：为什么要分门别类地摆放各种化学药品和仪器？ 分门别类地摆放各种化学药品和仪器既安全又取用方便。 化学药品和仪器分门别类摆放 取用仪器 加热仪器 固体 液体 × × √ √ 量筒 胶头滴管 药匙 纸槽 镊子 酒精灯 酒精喷灯 其它仪器 试管夹 漏斗 长颈漏斗 水槽 铁架台 启普发生器 玻璃棒 温度计 坩埚钳 电子天平 药品的取用和处理 ［提问］取用药品时有些什么安全要求？ 取用药品要做到“三不原则”： ①不能用手接触药品　 ②不得尝任何药品的味道 ③不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，（采用招气入鼻法）。 ［提问］用剩药品如何处理？ 用剩药品要做到“三不一要”： ①实验剩余的药品既不能放回原瓶　 ②也不能随意丢弃　 ③更不能拿出实验室　 ④要放入指定的容器内。 可燃气体的使用 ［提问］有没有同学知道煤矿爆炸怎么回事？ 可燃性气体（如氢气、一氧化碳）与空气的混合气体着火容易发生爆炸，因此这些气体的发生装置要远离明火。 点燃可燃性气体之前，必须先要检验气体的纯度，否则容易发生爆炸。 如何洗涤实验仪器？ 洗涤用具：试管刷、烧瓶刷等带毛柄刷 洗涤顺序：倒掉废液 清水冲洗 洗液浸洗 清水再次冲洗 蒸馏水漂洗 洗净标准：外观清洁；器壁水膜不聚成水滴、也不成股流下。 如何展开实验？ 提出问题 猜想与假设 制订计划 进行实验 收集证据 解释与结论 反思与评价 表达与交流 实验室一般伤害事故的处理 知道急救箱的位置 割伤事故处理：伤口用酒精棉擦净，涂红药水，敷消炎粉。 烫伤事故处理：先用75﹪酒精处理，再涂玉树油或蓝油烃。 化学灼伤：皮肤上沾上浓硫酸，先用棉布吸去酸液，用清水、3﹪－5﹪小苏打溶液、清水逐一冲洗，必要时涂上甘油。 皮肤被碱灼伤时，先用大量水冲洗，再用2﹪硼酸或醋酸反复冲洗。 眼睛中溅入酸液，也要用大量水冲洗，再用5﹪小苏打溶液冲洗。 安全使用酒精灯 ［提问］为什么禁止向燃着的酒精灯内添加酒精？ 防止酒精洒出引起火灾。 ［提问］为什么禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯？ 防止酒精洒出引起火灾。 ［提问］为什么应用外焰加热？ 外焰温度最高，酒精燃烧最充分。 学生实验：气体的生成 实验内容：在试管中加入约2g的二氧化锰，逐滴滴加约过氧化氢溶液， 观察现象；再将木条点燃，燃烧一会后熄灭木条，将带火星的木条放到试管口，观察现象。 实验用品：试管、二氧化锰、过氧化氢、木条、酒精灯、点火器 过氧化氢 二氧化锰 过氧化氢→水+氧气 二氧化锰 H2O2 →H2O+O2 MnO2 现象：有气泡产生、生成的气体能使木条复燃 学生实验：热量的变化 实验内容：在试管中加入少量生石灰，再滴加少量蒸馏水，观察实验现象，并用手触摸试管外壁 实验用品：试管、镊子、胶头滴管、生石灰 实验演示 水 (一平、二放、三竖) 生石灰（氧化钙） + 水 → 石灰水（氢氧化钙） CaO H2O Ca(OH)2 反应放热 夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳。 其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、 试管架、水槽、表面皿、三角架、研钵。 二、遵守化学实验规则 三、化学实验安全要求 四、安全使用酒精灯，用外焰加热 谢谢欣赏 ... ...