苏教版三年级上册科学3.9 认识液体 同步训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版三年级上册科学3.9认识液体同步训练 一、选择题 1．下列物体中，适合用量筒来测量体积的是（ ）。 A．积木 B．水 C．玩偶 2．如下图所示，甲、乙、丙三名学生正在读数，（ ）读出的数正确。 A．甲 B．乙 C．丙 3．用量筒测量液体体积，在读数时要（ ） 数字。 A．俯视 B．平视 C．仰视 4．物质都有自己的特征，以下不属于空气与水的共同特征的是（ ）。 A．可以流动 B．能占据空间 C．可以被压缩 5．面糊、牙膏、胶水是（ ）。 A．水与固体的混合 B．固体 C．液体 6．下列物体中不是液体的是（ ）。 A．沙 B．酱油 C．可乐 二、填空题 7．我们可以用 、 测量液体的体积，可以用 测量课桌是否水平。 8．一同学用水平仪测试课桌是否水平时，发现气泡向左跑，说明课桌的 （左边、右边）高。 9．液体的黏稠度是液体性质之一，将牛奶、水、蜂蜜按黏稠度从大到小顺序排列： 、 、 。 10．某小组想测量课桌、讲台是否水平，需要用到的仪器是 。 11．液体没有固定的形状，但有确定的 和 。 三、判断题 12．固体的形状是不能改变的。( ) 13．观察液体时不要轻易尝或闻。( ) 14．使用量筒（杯）时要轻拿轻放，读数时视线要与液面齐平。( ) 15．水平仪是人们利用水平面的原理制作的。( ) 16．液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。( ) 四、连线题 17．找一找，连一连，哪些是固体 哪些是液体 液体 固体 书桌 面粉 酱油 羽毛 可乐 汗液 流动的沙子 五、简答题 18．怎样正确使用量筒？使用量筒时应注意什么？ 19．液体的共同特征是什么？ 20．四个相同的烧杯中分别装有体积相同的四种液体：纯牛奶、纯净水、白醋、盐水，如果不能用嘴尝，请你想办法将它们辨别开来。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．B 2．B 3．B 4．C 5．A 6．A 7． 量筒 量杯 水平仪 8．左边 9． 蜂蜜 牛奶 水 10．水平仪 11． 质量 体积 12．× 13．√ 14．√ 15．√ 16．√ 17． 18．根据量筒使用的注意事项，测量水的体积时要注意：（1）选用合适量程的量筒，将量筒微微倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。（2）读数时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。 19．液体没有固定的形状，但有确定的体积和重量。 20．用眼睛看，白色的液体是纯牛奶；用鼻子闻，有酸味的液体是白醋；用天平称量比较剩下两杯液体的质量，质量较大的是盐水，质量较小的是纯净水。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...