2023年秋季五年级语文课堂训练 (二) 制 一、 基础知识 （一)根据语境写词语。 1.妈妈fenf0（ )我们自己动手做gao bing( ),再三ding zhǔ( 我们注意卫生。 2.他们挖了许多ynbi（ )的xian keng )o 3.他们妄想xiao hui( )zui zheèng( ),但来不及了。 4.成都大运会建立了许多场馆，其造型奇特，xiang zheng ）着成都的地方文 毁 化。他们虽不是jmbi.hui huang( )的dian tang.( ),但功能多样，蕴含 了成都人民的无穷智慧。 种 (二)选择题。 1.下列加点字的注音，完全正确的一项是( ) 解 A.隐瞒(mn) 地域(yù) 潜艇(ti血g） 长矛(mo) 长 B.咽喉(hu) 盾牌(din) 铁勺(shao) 搅拌(jiǎo) C.嗜好(shi) 阔绰(chuo) 依偎.（(yiwèi) 眼眸(mou) 州 D.上卿(qing）) 挑剔() 炊具(cui) 筛选(shai) 郝 2.下列词语中，书写无误的一项是（ ) 解 A. 路不拾遣 无拘无束 奇珍异宝 B. 难以置信 绝口不提 不计其数 C.恋恋不舍 直言不讳 同心胁力 蜜 D.振天动地 臭名远扬 处心积虑 3,下列加点字的解释，有误的一项是（ ) A.举世闻名（高高托起） B.九州生气恃风雷（依靠） C.不可估量（估算） D.素之一忽（本色，白色） 4.下列句子中，标点符号运用有误的一项是（ A. 毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。 B,它由圆明园，绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 解 C.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。 (UA)五年级语文（二）第1页（共6页） 出卷网 创建 D.木匣里盛着各种各样好玩的东西，.有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。、 5.把下面的句子放入语段中，最恰当的位置是（) 出了豫园，一路向南，就来到了三亚园。 ①园博园内大大小小94个展园，各具特色，美轮美奂。②我最喜欢河南的豫园，古香古 色的建筑，层次繁复、色彩艳丽的雕花、漆绘，置身其中仿佛跨越时空，穿越到了80多年 前的大宋王朝，③一片大海，一下子吸引了我们的视线，阳光、海滩，棕榈树…④孩子们 成群结队地聚集在海滩上，尽情地玩耍。 A.①②之间 B.②③之间.、 C.③④之间.. D.④之后 6,结合所学知识判断，下列说法中正确的一项是（，) A.渑池会面中赵国能获胜，是蔺相如的功劳，与廉颇没有关系。 B。带着问题读、抓住关键词句、回读等方法可以提高阅读速度。 C.《题临安邸》一诗中的“汴州”指的是今天的浙江省杭州市。 D.《落花生》与《搭石》两篇文章都赞美了默默奉献的精神。 (三)补充词语并完成练习。 国(·)民安 …气急（)坏 富丽堂() 怒发冲() 举世（）名 臭名（)扬 安居()业 众星(·)月 1.从上面词语中找出一对感彩不同，表意相近的词语，用 ”画出来。 2.下面与气急(）坏”意思相近的俗语是（) A.急得团团转 B.鼻子都气歪了 C.一个巴掌拍不响 D.前怕狼，后怕虎 3.以上词语中，形容国家太平，人民生活安定的词语是 由“怒发冲( )”, 我想到了 (人名)由“富丽堂（·)”，我想到了 (建筑名)。 4.看到上面画“一”的词语，我脑海中浮现出这样的情景： (四)按要求完成下列句子。 1.海力布牺牲自己。海力布救乡亲们。（用合适的关联词连成一句话） 2.同学们迎着清晨的朝阳，认真地做广播体操。（用修改符号修改病句） 3。花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝 上，使人一见就生爱幕之心。（照样子用相同的修辞手法写一写你熟悉的事物） (UA)五年级语文（二），第2页（共6页） 出卷网创建 ... ...
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