部编版小学语文六年级上册第五单元“特殊单元”作业设计（有答案）

部编版小学语文六年级上册第五单元“特殊单元”作业设计 部编版六年级语文上册第五单元单元作业 16.《夏天里的成长》课前作业 学校:_____姓名：_____班级：_____ 一、书写 1．看拼音写词语。 dòu péng guā màn bāo lěi tái xiǎn cǎo píng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） gān zhè pù bù fèng xì yàn yǔ tiě guǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、信息匹配 2．选择正确的读音，打“√”。 绿蔓（wàn màn） 苔（tāi tái）藓 菜畦（qí guī） 尽（jǐn jìn）量 垂蔓（wàn màn） 舌苔（tāi tái） 铁轨（zhá guǐ） 尽（jǐn jìn）兴 三、填空题 3．在括号里填上合适的词语。 ( )的季节 ( )的声音 ( )的泥土 ( )的瀑布 ( )的希望 ( )的谚语 四、选择题 选择对谚语含义理解正确的选项。(填序号) 4．“不热不长，不热不大。”(　　) A．夏季天气炎热，白天最长，太阳最大。 B．夏季气温高，不利于动植物的生长。 C．夏季炎热，对动植物的生长是有利的。 5．“六月六，看谷秀。”(　　) A．公历6月6日，稻谷都成熟了。 B．农历六月初六时，庄稼已长得很高了。 C．农历六月初六，农民们可以去看表演。 6．“处暑不出头，割谷喂老牛。”(　　) A．处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。 B．稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。 C．如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。 五、填空题 7．根据课文内容填一填。 1．夏天里，草长树木长， 长， 长， 是一天一天高起来。水长 长， 也是一天一天地变深变大。 2．俗语说：不热不长， 。北方农家的谚语说：“ ，看谷秀。” 3．处暑不出头， 。 4．“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起到 的作用。 8．浏览《夏天里的成长》全文，了解内容。 第2自然段： 在生长。 第3自然段：山、地、河、铁轨、柏油路等在生长。 第4自然段： 在生长。 16.《夏天里的成长》随堂练习 学校:_____姓名：_____班级：_____ 一、填空题 1．默读课文《夏天里的成长》，找出全文的中心句，说说课文是怎样围绕中心句来写的。 二、简答题 2．课文《夏天里的成长》第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。 16.《夏天里的成长》课后作业 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、填空题 1．正确填写下面的字词。 雨后，tái xiǎn( ) 布满了青石路，路fènɡ xì ( ) 里探出了绿苗，瓜藤爬上了pénɡ jià ( )……小院一派生机。 二、选择题 2．下列加点字的读音不正确的是哪一项？（ ） A．菜畦（qí） B．处暑（chù） C．苞蕾（bāo） D．谚语（yàn） 3．下列能替换“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。”句中带点词的是哪一项？（ ） A．丰硕 B．丰腴 C．充满 D．饱满 4．对“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”理解不正确的是哪一项？（ ） A．从“昨天”“今天”“明天”的时间角度具体描写了花果生长得迅速。 B．用排比的修辞手法，突出了夏天植物生长迅速的特点，增强了文章的表达效果。 C．“昨天”“今天”“明天”是实指，写出了夏天是长大的时期，开花结果这一过程很快。 D．把植物“苞蕾”“鲜花”“小果实”几种生长状态浓缩在“昨天“今天”“明天”这较短的时间段，巧妙地写出了植物生长迅速的特点。 三、填空题 5．课文第2-4自然段的顺序可不可以调换？删去其中一段可以吗？ 四、现代文阅读 阅读《黄昏花事》，完成练习。 黄昏花事 好温柔的黄昏！ 远方火红的夕阳，将余晖暖洋洋地在大地上，半边天被泼洒上了橙红色，群山也被镶上一道金边。正值春天，一树树樱花开放了，白的浅白，粉的浅粉，黄的点黄，轰轰烈烈，泼泼洒洒，正开得烂漫。“最 ... ...