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课件网) 统编版 九年级下册 江城子·密州出猎 苏 轼 精品实用高效课件 唐诗宋词元曲明清小说，每个时代的人都有不同的抒情方式。宋词标志着宋代文学的最高成就，说起宋词，不得不说苏轼；说起苏轼，必说豪放词；说起豪放词，定说《江城子·密州出猎》。因为它是公认的中国第一首豪放词。今天，就让我们一起走进苏轼的《江城子·密州出猎》，感受一代文豪报国杀敌的豪情壮志！ 导入新课 1、有感情地朗读并背诵这首词。 2、体会典故的妙用和这首词的豪放词风。 3、学习苏轼积极用世的旷达胸怀和爱国豪情。 学习目标 苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，眉州眉山人，为“唐宋八大家”之一。散文与欧阳修并称“欧苏”，诗歌与黄庭坚并称“苏黄”；书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”；词风豪放与辛弃疾并称“苏辛”。在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。苏轼是豪放词派的创始人， 但细数《东坡乐府》，340多首传世之作中，真正称得上“豪放”的也不过十分之一。 作者简介 苏轼在熙宁七年(1074)由杭州通判迁为密州知州。宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年，当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届不惑而雄心勃勃，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备驰骋疆场，为国效力。他在这年十月中，祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作下此词。这首词是苏轼写的第一首豪放词。 背景链接 读音停顿 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫/聊发/少年狂，左牵黄，右擎(qíng)苍，锦帽貂裘(qiú)，千骑/卷平冈(gāng)。为(wèi)报/倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。 酒酣(hān)/胸胆/尚/开张。鬓/微霜，又/何妨！持节/云中，何日/遣/冯唐？会挽/雕弓/如/满月，西北/望，射/天狼。 有感情地朗读这首词，说说词的上、下阕分别写了什么内容。 上阕主要描写出猎的盛况。 下阕主要抒发自己渴望报效朝廷的壮志豪情。 整体把握 找出这首词的主旨句。 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 整体把握 “狂”字在全词中有什么作用？ “狂”统领全篇，是全词的核心，抒写了词人胸中的雄健豪放之气。 合作探究 上阕是从哪些方面体现“狂”的？ ①狂在装备齐全，随从众多； ②狂在百姓倾城，观看狩猎； ③狂在自比孙郎，乘马射虎。 合作探究 “左牵黄，右擎苍”运用了什么修辞手法？ 借代、对偶。 合作探究 古人用词往往一字传神，说说“千骑卷平冈”的“卷”字妙在何处。 “卷”字生动地写出了狩猎人数之多，速度之快，描绘出出猎的壮观情景，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 合作探究 “亲射虎，看孙郎”两句有什么含义？在情感表达上有什么好处？ 词人的意思是他要像当年的孙权那样马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。 运用典故，使表达委婉含蓄。 合作探究 上片描绘这样盛大的出猎，目的是什么？ 上片写出猎时的盛大场面，表现了词人英武的身姿，进而将自己与孙权相比，表达了词人意气风发的气概。同时也为下片的抒情做铺垫。 合作探究 下阕是从哪些方面体现“狂”的？ ①狂在老当益壮，豪情万丈。 ②狂在报国杀敌，建功立业。 合作探究 下片中词人由“狂”转入抒发自己壮志难酬的愁绪的是哪两句？这两句运用了什么写法？有什么表达效果？ “持节云中，何日遣冯唐？” 这两句运用典故，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己，建功立业。 运用典故，使表达委婉含蓄。 合作探究 任选一个角度赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句。 比喻，将拉开的弓箭比作满月，将侵扰西北边境的西夏军队比作“天狼”或运用“典故”，卒章显志，表达了作者报 ... ...
