( ( 弥 封 线 内 请 勿 答 题) ) ( 小鸟和青蛙是lín jū 。青蛙住在一口 jǐng 里 ，小鸟 ) ( 第 五 单 元 过 关 检 测 卷 ) 满分：100分+卷面分5分 得分： 等级 xià liè jiā diǎn zì de dú yīn duì ma duì de huà cuò degǎi zhèng zàihéng xiànshàng 一、下列加点字的读音对吗 对的画“ √ ”,错的改正在横线上。(9分) 抬头(tái) 崖缝(fèn) 狂吼(kǒng) 头衔(xián) 感觉(gǎn) 芦苇(lū) 上当(dàng) 号叫(hào) 哪里(nǎ) gēn jù yǔjìng kàn pīn yīn xiě zì cí zhù yì bǎzì xiě guī fàn 二 、根 据 语 境 ， 看 拼 音 写 字 词 。 注 意 把 字 写 规 范 。(1 4 分) 住在旁边的一kē 老树上。 小鸟白天在wú biān wú jì 的天空中飞翔，夜晚就站在jǐng yán 上和 青蛙聊天，jiāng 白天看到的新奇gǔguài 的事讲给 青蛙听。青蛙为了表示感xiè ,总是给小鸟演唱歌曲。他们可真 是一对好朋友。 三、k空òng。 ( ①幕 ②慕 ③墓 ( 之 )1. 〔新情境〕望着银 二抗美援朝志愿军战斗的身影，我的仰 情油然而生 ①吵 ② 炒 ③抄 2. 我正在 写生字，窗外传来一阵 闹声，原来是街上有人正在 叫卖糖 栗(lì)子。 ①少言寡语 ②三言两语 ③千言万语 ④自言自语 3. 奶奶走出房门，不禁 道：“今天可真冷啊!” 4. 姐姐平时 的，没想到写作文时却好像有 ,写了好几页呢。 àn yāo qiú wán chéng jù zi liàn xí 四、按 要 求 完 成 句 子 练 习。(11 分 ) 1.“你每天坚持练习，还怕学不会吗 ”与这句话意思相同的是( ) (填序号)(3分) ①你每天坚持练习，不怕学不会。 ②你每天坚持练习，能学会吗 2. 照样子，写一写。(8分) 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (1) 天空中布满了 星星。 (2) 蝴蝶飞过 花丛。 ( 五、根据课文内容完成练习。 ( 填序号)(15分) )gēn jù kè wén nèi róng wán chéng liàn xí tián xù hào 1. 本单元课文中的主人公各有什么特点 选一选。(12分) ① 勤 劳 ②得过且过 ③目光短浅 ④见多识广 小鸟： 青蛙： 2.《我要的是葫芦》一课中，种葫芦的那个人最后没有得到葫芦的原因 是( )(3分) ①藤上结的小葫芦太多了，葫芦因为营养不够而掉光了。 ②他忽视了叶子和葫芦的密切联系，不管叶子上的蚜虫，葫芦都变黄 掉落了。 kǒu yǔjiāo jì 六、口语交际。(5分) 美术课上，小林忘记带彩笔了，他想向同桌文文借。他应该怎样和 文文商量呢 在你认为恰当的说法后面画“ √”。 ①喂!快把你的彩笔借给我用一下，我要画画! ( ) ②文文，我今天忘记带彩笔了，你的彩笔能借给我用一下吗 ( ) ③你的彩笔借我用一下!不借的话，下次你也别借我的东西! ( ) yuè dú duǎn wén wán chéng liàn xí 七 、〔广州市〕阅 读 短 文 ， 完 成 练 习。(19 分 ) 小鸟没事做，想找个朋友一块儿玩。他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就 飞走了。 小鸟追上去问：“你忙什么 ”蜜蜂说：“我忙得很，我要采蜜。”小鸟 只好飞走了。 小鸟去找蚂蚁，想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔(xián) 着泥，对他点点 头，就走了。小鸟追上去问：“你忙什么 ”蚂蚁把泥放下，说：“我忙得很，我 要修路。”小鸟只好飞走了。 小鸟去找蚕(cán), 想和蚕一块儿玩。蚕对他摇摇头， 一声也不响。 小 鸟问：“你为什么不说话 ”蚕说：“我没有工夫说话。”小鸟问：“为什么没有 工夫 ”蚕说：“我忙得很，我要吐丝。”小鸟只好飞走了。 小鸟找不到朋友一起玩，伤心地哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑着说：“别 哭了!大家都有事情做，你也去做点儿事，不就又充实又快乐吗 ” (作者：叶圣陶) 1.〔新题型〕小动物们都在做什么 填写下面的导图。(填序号)(8分) ①修路 ② 采蜜 ③吐丝 ④挖泥 ( 蚂蚁( ) ... ...
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