九年级（上）期中试卷 历史 注意事项 1.本试卷共60分，历史、政治合场，考试时间100分钟。 2。请将试题答案写在答卷纸上。 一 单项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分。） 工.“第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。”该条款出自 A《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《新法典》 D.《法理概要》 “种姓手段使入侵者易于同化进印度社会。”材料中的“入侵者”是 A.马其顿人 B.雅利安人 C.奥斯曼人 D.日耳曼人 3“在陶片放逐法'这座祭坛上，固然有独裁者的鲜血，也飘荡着无率者的冤魂。”材料中“陶片 放逐法”的创立者是 A.苏格拉底 B.梭伦 C.伯里克利 D.克利斯提尼 4.右图是大英博物馆罗马厅里陈列的奥古斯都的青铜头像。 公元前2？年，元老院授予他奥古斯都的尊衔。他 A.击败唐朝大将高修芝的军队 B.镇压了斯巴达克发动的起义 C.使罗马共和国变为罗马帝国 D.领兵赢得“布置战争”的胜利 5.“它反映了公元前11世纪一公元前8世纪的希腊社会状况…是欧洲文学的渊源。”“它”是 A.《摩诃婆罗多》 B.《荷马史诗》 C.《一千零4夜》 D.《罗摩衍那》 6.“西罗马帝国在这个过程中被摧毁，他们纷纷在罗马帝国的旧址上建立自己的国家，将马尔克 公社制度、亲兵制度和习惯法传统与基骨教、罗马传统相结合。”采取了上述措施的君主有 A.大流士 B.汉尼拔 C.克洛维 D.源赖朝 “1200年，法王授予巴黎大学师生特权，普通的法官不能逮捕任何学生…学生只能由宗教 法庭审判。”材料体现中世纪太学享有 A.司法特权 B.教育自主权 C.免赋税权 D.劳役豁免权 1 8.“正是在他的努力之下，罗马法的丰富造产才被整合成一个和谐的法学体亲，”这一“法学体系” A.彻底改善奴隶的地位 B.限制皇帝的专制权力 C.奠定欧洲民法的基础 D.开启罗马的法制建设 9.下列关于拜占庭文化评价正确的是： ①將多种文化因素融为一体 保存了希腊罗马古典文化 ③世界的观念从此逐步确立 ④对东欧文化产生重要影响 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D.“在经济领域，废除贵族私有的土地制度和部民制…国家按公民人数班投口分田”材料中 的措施强化了▲的权力。 A.天皇 B.大王 C.将军 D.武士 11.下列关于穆罕默德的活动描述不正确的是 A.最初在麦加城传教 B.创立了穆斯林公社 C.率穆斯林占领麦加 D.统一了阿拉伯半岛 ,租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者…而且 是单纯的货币关条和契约关亲。”材料说明 A.封建依附关系得到加强 B.集中的手工工场的出现 C.手工业者脱离农业生产 D.资本主义剥削关系产生 13.“在长期的航海生涯中，欧洲水手绘制海图的技术已相当发达，14世纪就出现了标明海岸线 及港口位置的航海图。”材料描述了新航路开辟的 A:条件 B.性质 C.影响 D.方式 14.(葡萄牙)国王约翰二世(John I)大力推动海上扩张，因为他认识到此举能够带来丰厚的经 济回报。”下列事件与“他”相关的是 A.将风暴角改名为好望角 B.全力资助哥伦布的远航 C.派出船队完成环球航行 D.发现了拉普拉塔河河口 15.右表中“印第安人口数量变化”体现了 现在美国所在地区印第安人口数量变化表 A.世界开始连成整体 年代 1492年 1809年 1865年 人口 约500万 约60万 约38万 B.“三角贸易”的兴盛 C.殖民掠夺的残酷性 D.地圆学说逐渐流行 2 ... ...
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