八年级学情检测历史试卷 一、单项选择20题40分 1,如图是广东省东莞市虎门广场的标志性雕像《较量》，其展现了有力的 双手与折断的“烟枪”。此雕像所反映的历史事件() A.使中国的半殖民地化程度进一步加深 B.客观上促进了中国民族资本主义的产生 C.沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 D、显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 2.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图 提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题() 第1课。·····鸦片战争： 第2课。·····第二次鸦片战争： 第3课。·····太平天国运动 A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.近代化的早期探索与民族危机加剧 C.资产阶级民主革命与中华民国的建立 D.新民主主义革命的开始 3.徐中约认为：“由工业革命产生的力量推动了英国向海外扩张，没有什么东西能阻止这股潮流。中 英矛盾是中国农业的自给自足与英国工业的扩张之问的对抗。”通过材料可以了解鸦片战争() A.历史进程 B.爆发的历史背景 C.事件本身的性质D.对历史发展的影响 4.与下图直接相关的史实是( +18心0年变法关军入漫格龙 。口 ·中商或丰豆帝逃跑培或麦 大 A.义和团抵抗外来侵略 B.美国提出“门户开放” C.第二次鸦片战争 D.清朝签订《辛丑条约》 ,5.“冲击一反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史进程的模式之一，其主要观点为：中国社 会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈 变化。以下能够支持“冲击一反应”模式的是() A.鸦片战争一一虎门销烟 B.第二次鸦片战争一一洋务运动 C.甲午中日战争一一义和团运动 D.八国联军侵华战争一一百日维新 6.“凡分田，照人口，不论男女，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡…凡天下田，天下人 同耕…”根据所学知识判断，这段材料出自(） A.《四洲志》B.《海国图志》C.《资政新篇》D.《天朝田亩制度》 7.抓关键词来掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“洋务派的代表人物”和“近代海军”两个关 键词有关的历史人物是(） A.李鸿章 B.奕诉 C.曾国藩 D.张之洞 ,8.某条约规定，外国人可以在中国通商口岸开办工厂“从事各项工艺制造”。这标志着列强侵略中国 进入到资本输出阶段。该条约是() A.《南京条约》 B.《天津条约》C.《北京条约》 D.《马关条约》 ] 第9题图 第10题图 试题卷第1页（共4页）
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
