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课件网) 《好看的线条》 人美版 北京2013 一年级下册 第二课 在动图中你看到了什么？ 流动的线条 探索发现：自然界中的线条-羽毛 探索发现：自然界中的线条-石头 探索发现：自然界中的线条-水波纹 探索发现：自然界中的线条-贝壳 探索发现：自然界中的线条-叶子 生活中你发现了 哪些好看的线条？ 探索发现：生活中的线条-衣服 探索发现：生活中的线条-建筑 探索发现：生活中的线条-家具 线条家族：直线 线条家族：曲线 线条家族：折线 线条家族：交叉线 看一看：用直线和曲线画的杯子吧。 说说它带给你什么不同的感受？ 说一说：你喜欢哪朵花？为什么？ 学生作品欣赏 完成一幅线条有变化又有秩序的画。 作品要求： 也可以选择在这些图形中添画。 展示环节 说一说： 介绍自己的作品： 我绘画的作品是《好看的线条》。 我运用了……线条，绘制了一张…… 为了表现……的感觉，我绘制了……线条。 评价同学作品： 我觉得……（名字）的作品优点是（主题突出、变化丰富、颜色鲜艳、色调和谐、造型别致、内容饱满……）。 我给出的建议是…… 艺术家在各种各样的媒材上用线画出了美丽的图画，想想你还能在什么媒材上作画？
