课件编号17983908

山东省菏泽市成武县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题(图片版无答案)

日期:2024-05-20 科目:生物 类型:初中试卷 查看:57次 大小:4610070Byte 来源:二一课件通
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山东省,菏泽市,成武县,2023-2024,学年,八年级
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(3)如果以平头大红袍枇杷为砧木,以软条白沙枇杷为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的枇杷 品种应是 枇杷。 (4)图二的培育方式是在无菌条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以 获得脱毒苗,这种培育方式称为 24.(6分)生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合下列有关 生物生殖与发育的相关示意图,运用所学知识回答下列问题。 D 图 图二 图三 (1)图一中,结构[1]是鸟的胚胎,它是由鸟卵的 发育而来。发育过程中,所需要的空 气主要由[] 提供。 (2)图二中,植物的幼苗是由[ 受精后发育而来,与其他生物相比,植物特有的生 殖现象是 (3)图三表示的是昆虫的两种发育方式。若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和→表示),此发育过程叫做 25.(6分)洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。某生物学科探究小组,通过实验探究某品牌 洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的,进而推测其对农业环境的影响。 小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天,把浸泡后的种子放于已编号的铺有 1层滤纸的培养皿中(每3个为一个处理组,编号为甲组和乙组),每个培养皿中平铺50粒小 麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水(以稀 释液和清水不浸没种子为准),其他条件均相同且适宜。第4天记录数据,统计平均发芽率后 绘制如图所示的柱状图。请根据实验内容,回答下列问题。 (1)实验中,乙组滴加清水是为了设置 实验,“以稀释液和清水不浸没种子为准”的 原因是种子在萌发时需要 个平均发芽率 (2)统计实验结果时,取每一个处理组内三个培养皿中种子 75% 69.33% 发芽率的平均值,这样做的目的是 50% 25% 24.67% (3)乙组中少部分的种子未萌发,最可能的原因是 0 (4)比较实验结果,得出的实验结论是 甲 乙处理组/编号 (⑤)根据实验结论,请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招 八年级生物试题第6页(共6页) 2023一2024学年度第一学期期中学业质量测评 八年级生物试题 温馨提示:建议使用0.5m黑色签字笔答卷! (时间:60分钟满分:50分) 一、选择题(共20分) 说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合 题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填写在答题卡相应的位置上。 1.“杨柳黄黄燕子来,梅花落尽己青梅”以下是青梅花的结构模式图,据图分析错误的是() A.青梅花是两性花 B.青梅花最主要的结构是②和④ ② r 柱头 C.受精后③可发育为青梅 花柱 D.②色彩鲜艳,有利于传粉 2.成成同学到奶奶的菜园,想运用所学知识给南瓜授粉以提高产量,需摘取南瓜植株的() A.一枚雌蕊 B.一段叶芽 C.一朵雌花 D. 一朵雄花 3.如图是某学习小组解剖百合花的展示图,以下说法正确的是( A.解剖时用手依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察 B.用解剖刀从雌蕊中央横剖开,用肉眼观察里面的胚珠 9 C.图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系 D.由图可知,百合花属于单性花 雌蕊 雄蕊 4.吃瓜子时,会发现有的籽粒是瘪的,可能的原因是() A.传粉不足 B.缺少雌蕊 C.水分不足 D.光照不足 5.在跨学科实践时,某同学在菜园播种了几颗黄瓜种子,他观察并记录了黄瓜生长发育部分 过程。下列叙述正确的是() 荞 ② A.黄瓜有雌花和雄花,推测它是自花传粉 B.黄瓜幼苗结构①有两片,说明它属于双子叶植物 C.黄瓜藤缠绕竹竿生长,说明它的生活需要营养物质 D.黄瓜的果实有多枚种子,推测一朵雌花中有多个雌蕊 八年级生物试题第1页(共6页) ... ...

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