期末综合检测 第一～五单元 (60分钟 100分) 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.“一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要,因为个人在集体中可以 ( ) A.找到为我“讲义气的哥们儿” B.让同学为我出力,自己不劳而获 C.感受到温暖,有归属感和力量感 D.随心所欲、为所欲为 【解析】选C。本题考查学生对归属感的认识 。题干中的关键信息为“充分展现他的才华和生命的价值”,从而得出在集体中的归属感。A、B、D三项说法错误。 2.中国羽毛球队总教练李永波说,今后几年女 单的领军人物是李雪芮,因为她有着出色的技术,更重要的就是她的责任感很强,她是一个集体利益高于个人利益的运动员,其他人从目前来看,并没有她这种很纯的东西。这告诉我们 ( ) A.集体利益与个人利益相互影响、不可分割 B.任何时候都没有个人利益,要始终把祖国和人民的利益看得高于一切 C.要充分尊重和保护个人的正当利益 D.集体利益服从个人利益 【解析】选A。本题考查学生对集体利益和个人 利益关系的理解。集体利益和个人利益是相辅相成的,当两者发生矛盾时,应该以集体利益为重。B项中没有个人利益的说法错误;C项属于无关选项;D项说法错误。 3.狄更斯说:人能尽自己的 责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。刘易斯却说:责任有时使人厌烦。对此我们应该这样认识 ( ) A.狄更斯的话是正确的,因为承担责任能获得回报 B.刘易斯的话是正确的,因为承担责任会付出代价,带来不必要的麻烦 C.两个人的话都是错误的,因为快乐与否与责任无关 D.两个人的话都有道理,因为承担责任既会得到回报,也会付出代价 【解析】选D。承担责任既有意义,也要付出代价。狄更斯强调了承担责任的意义;刘易斯强调了承担责任的代价,各有侧重。 4.年仅10岁的明明(化名)白天在学校 上课学习,一到双休日,就被妈妈带着从早到晚参加社会上的各种业余培训班,原本开朗乐观的他逐渐沉默寡言,对学习更是逐渐失去了原有的兴趣。他走进了学校的“阳光心灵驿站”,诉说了自己的遭遇。假如你是值班的心理咨询老师,你会为他提出哪些建议 ( ) ①一个人若长期处于忧郁、压抑等情绪之中,会对身心健康产生不良的影响 ②可以通过对自己的积极暗示来减少或消除消极情绪 ③可以采取书写宣泄、运动宣泄等方式把消极情绪宣泄出来 ④每个人在情绪面前都是无能为力的 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 【解析】选B。本题考查学生对调节情 绪的方法知识点的理解及应用能力。不良情绪需要调节,否则会对身心健康不利,常用方法有认知调节法、合理宣泄法等。人在情绪面前无能为力的说法是错误的。 5.红其拉甫地处帕米尔山脉,海拔4 900米。这里全年处于下雪期,气候十分恶劣,在这样一个生命的禁区,常年驻守着一群解放军战士,他们为保卫祖国的边疆,奉献着自己的青春。这表明了解放军战士 ( ) ①有强烈的责任感 ②有保家卫国的使命感 ③有坚定的爱国信念 ④有强烈的爱国情感 A.①② B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 【解析】选B。本题考查学生对爱国情感的认识和 理解。爱国情感是一种崇高的道德情感,是对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感,是我们积极向上的强大动力,①②③④都符合题意。 6.2014年8月11日上 午,记者从国家发改委获悉,奥迪承认垄断行为违法,表示愿意接受处罚。一汽-大众汽车有限公司总经理表示:“针对出现的问题,一汽-大众奥迪已第一时间采取措施,停止了违规做法。一汽-大众奥迪将诚恳接受国家相关部门对此事的处理,并进一步加强对区域销售服务业务的规范和管理,杜绝类似事件再次发生。”这意味着 ( ) A.尊重社会,就要遵守社会规则,承担对社会的责任 B.维护公共秩序,是公民享有的基本 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
