课件编号17997459

4.5 角的比较与补(余)角分层练习(含答案)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:22次 大小:686198Byte 来源:二一课件通
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比较,分层,练习,答案
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中小学教育资源及组卷应用平台 4.5角的比较与补(余)角 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.下列命题中,是真命题的是( ) A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B.相等的角是对顶角 C.同旁内角互补,两直线平行 D.互补的两个角一定有一个锐角,一个钝角 2.如图,已知,分别平分和.若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 3.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB =50°,则∠BOD的度数为( ) A.35° B.55° C.80° D.100° 4.在的内部任取一点C,作射线,则一定存在( ) A. B. C. D. 5.如图所示,是一副三角尺,上边三角尺的三个角分别为,,,下边三角尺的三个角分别为,,,那么,在①,②,③,④中,可以用这副三角尺画出来的角有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,射线平分,射线平分,则下列等式中成立的有( ) ①;②;③;④. A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.如图,点在直线上,平分,是直角.若,那么的度数是( ) A. B. C. D. 8.下列命题:①若,则点C是线段AB的中点;②若,则射线OC平分(小于平角);③若,则点B是线段AC的中点;④若,则射线OC平分(小于平角),其中真命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上, AOD 130°,则BOC ( ) A.20° B.30° C.40° D.50° 10.如图所示,是的平分线,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.一个角的度数是,则它的补角的度数为 . 12.如图,已知,,那么 .(用度、分、秒表示) 13.(1)钟表上的时间是3时30分,此时时针与分针所成的夹角是 度. (2)计算:24°11′50″+10°23′30″= .(结果化成度、分、秒的形式) 14.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,如果,,那么的度数是 . 15.如图,一块三角板的直角顶点落在直尺的边沿上,若则,则 . 16.如图,直线a,b相交,若∠1与∠2互余,则∠3= . 17.如果∠A=43°26',那么∠A的余角的度数为 . 18.已知∠A=35°10′48″,则∠A的余角是 . 19.下列说法:①一个数的绝对值越大表示它的点在数轴上越靠右;②符号相反的数互为相反数;③如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数;④线段和射线都是直线的一部分;⑤锐角和钝角互补.其中说法错误的有 .(填序号) 20.已知,,,则、、的大小关系是 (用“>”连接). 三、解答题 21.如图,O为直线上一点,,平分,. (1)填空: =_____°; (2)求的度数; (3)试判断是否平分,并说明理由. 22.已知,如图,从点引出,,,四条射线,,分别是,的角平分线. (1)如图1,若,,,求的度数. ①依题意补全图1; ②完成下面解答过程. 解:如图1, 平分,平分, ,.   ,,, ,, ,  .   . (2)如图2,若,,,则的度数是   . (3)如图2,若,,则的度数是   .(用含,的式子表示) 23.如图,点为直线上一点,,平分. (1)求的度数; (2)作射线,使,求的度数; (3)在(2)的条件下,作,使射线在的内部,若,直接写出的度数. 24.如图,O是直线AB上一点,OC平分∠AOB,在直线AB另一侧,以O为顶点作∠DOE=90°. (1)若∠AOE=48°,则∠BOD=_____,∠AOE与∠BOD的关系是_____; (2)∠AOE与∠COD有什么关系?请写出你的结论,并说明理由. 25.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOE:∠AOD=1:3,∠COB:∠DOF=3:4,求∠DOE的度数. 参考答案: 1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.B 9.D 10.B 11. 12. 13. 75 14./度 15. 16.135°. 17.46°34' 18.54°49′12″ 19.①②③⑤ 20. 21.(1)65 (2) (3)平分 22.(1)①略;②角平分线的定义;; (2) ( ... ...

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